跳轉到內容

維基少年:歷史導論/導言

來自華夏公益教科書,開放的書籍,開放的世界

人類存在的時間很長。四千多年前,他們在埃及建造金字塔。三千年前,周朝統治著中國,大衛王坐在以色列的寶座上,希臘人與特洛伊人作戰。兩千年前,耶穌和奧古斯都·凱撒還活著。一千年前,征服者威廉入侵了英格蘭。就在幾十年前,尼爾·阿姆斯特朗登上了月球。歷史的迷人之處在於,透過重述過去,它教會我們如何理解現在,併為未來打下基礎。想想看!你每天周圍看到的每一件事物,你使用的每一件物品,你說的每一句話都有自己獨特的歷史。所以,一方面,歷史是一個線性事件序列,另一方面,它是解釋事物為何如此的敘述。

人們學習歷史的原因有很多。你可能想要了解事情是如何發生的,以及原因。你可能對過去偉大的藝術或偉大的科學發現感興趣。你可能想要了解你所聽到的關於海倫或羅密歐與朱麗葉的故事背後的真相。或者你可能只是想聽一些真實而有趣的故事情節。

從哪裡開始呢?一種方法是從頭開始,從住在河岸附近的人的歷史開始,比如肥沃的新月地帶、印度河流域、黃河流域和尼羅河流域文明。問題在於,你可能要長大成人,變老了,還沒來得及瞭解你父母和祖父母所經歷的歷史。有些人從學習自己土地的歷史開始,之後再學習其他土地和人民的歷史。有些人只對現在發生的事情感興趣,或者對自己的一生感興趣,或者對自己父母或祖父母的一生感興趣。

在我看來,學習歷史的最佳方法是快速瀏覽歷史的不同部分,這樣你就可以找到自己的興趣,併成為某一時代的專家,就像你在本華夏公益教科書的第一段中讀到的那樣。如果你想了解更多,你可以分支出去學習這裡簡要介紹的許多主題中的任何一個。

然而,並非所有事物都不同。

華夏公益教科書