跳轉到內容

青少年會士榮譽解答手冊/ADRA/社群發展

來自華夏公益教科書,開放的書籍,開放的世界
社群發展
ADRA
世界總會
技能等級 1
引入年份:2009 年
目錄

1. 定義社群發展。

[編輯 | 編輯原始碼]

社群發展是一個廣泛的術語,應用於公民領袖、活動家、參與公民和專業人士為了改善當地社群的各個方面而採取的實踐。

社群發展旨在透過為這些群體提供他們在自己的社群中進行變革所需的技能,來賦予個人和群體。社群發展人員必須瞭解如何與個人合作,以及如何在更大的社會機構的背景下影響社群的地位。

2. 向你的指導老師解釋為什麼有些國家被認為是“發展中國家”,而另一些國家被稱為“發達國家”。

[編輯 | 編輯原始碼]

那些被稱為發達國家或工業化國家的國家,是那些普遍使用西方醫學、擁有完善的鋪砌道路系統、為兒童到成年人提供結構化的教育體系、擁有穩定的經濟和政府、為發展中國家提供大量國際援助、提供部分國際軍事援助、通常提供科學進步和資助科學研究,以及其人口大多數生活在貧困線以上。

發展中國家以前被稱為第三世界國家。這些國家在經濟和政府方面並不穩定,通常需要財政和軍事幹預才能實現任何形式的穩定。有些國家沒有得到該國人民完全認可的正規政府 - 例如索馬利亞和蘇丹。這些國家經常發生內戰,幾乎沒有教育機會,即使在最基本的生活系統中也是如此。這些國家對醫療援助的獲取有限,他們在醫療方面以及其他方面都主要依靠外國援助。從政府到人民,他們通常是已經成為完全福利國家的國家,事實上他們並沒有發展,而是等待著下一筆救濟金。他們依靠非政府組織 (NGO) 和外國國家的生存。那些正在發展中的國家,例如肯亞,遭受著挫折,他們尋求援助,例如當前 (2006 年) 那裡普遍的乾旱,但他們的經濟和政府在很大程度上是穩定的。

3. 列舉 5 個發展中國家,並列出 ADRA 在這些國家所做的 3 件被認為是“發展”的事和 2 件屬於“救濟”的事。

[編輯 | 編輯原始碼]

有關 ADRA 工作的最新資訊的最佳來源是您的 ADRA 國家辦事處或 ADRA 非常有用的禮品目錄。應急管理和糧食安全是救濟工作類別。

4. 閱讀埃倫·G·懷特所著《願望時代》一書中關於我們中間為什麼會有窮人的內容(第 70 章,“我這些最小的弟兄”)。向你的指導老師描述你學到的東西。

[編輯 | 編輯原始碼]

埃倫·懷特的大部分著作都可以在網上找到。這段文字可以在 http://www.whiteestate.org/books/da/da54.html 找到

5. 描述你社群中至少一項需要關注的需求。

[編輯 | 編輯原始碼]

一群年輕人有很多方法可以參與幫助城市社群。以下是一些想法

街頭供餐
製作午餐,分發給住在街頭的無家可歸者。這可以從志願者的車輛或 ACS 貨車中完成。一些群體還會收集毯子、襪子、內衣、手套和外套(或這些物品的任何組合),並與午餐一起分發。
在施粥所工作
群體可以定期志願服務,或根據可用性進行志願服務。
無家可歸者收容所
瞭解你社群中其他教會為無家可歸者做了什麼。一些教會可能會聯合起來,在一年中最寒冷的時期輪流提供一個月的住所(如果有足夠的教會,可以輪流提供一個星期)。通常也會在每個晚上提供餐食。如果你的社群已經有了這樣的專案,請加入。如果沒有,請考慮建立一個。
二手商店
聯絡你當地的救世軍、善意商店或類似組織,詢問你可以做些什麼來幫忙。他們可能能夠讓你幫忙整理捐贈的物品或幫助做許多其他事情。這些商店通常僱用那些迫切需要工作的人,為他們提供在職培訓,這可能使他們能夠在普通零售店找到工作。
日間營
在你的教會創辦一個日間營。這些專案的操作方式與暑期聖經學校專案非常相似,有或沒有宗教成分。這些專案是免費提供的,針對的是貧困兒童。它們也為父母提供了一種免費的保姆形式,使他們能夠外出辦事,甚至工作。
輔導計劃
有關更多資訊,請參閱識字榮譽。
衣物衣櫃
從教會成員那裡收集舊衣服,並將其提供給有需要的人。這可以在定期、每週或預約的基礎上進行。您可以影印帶有撕掉電話號碼的廣告,並將它們張貼在社群周圍的公告欄上。

6. 制定一個簡短的社群發展計劃,您的拓荒者小組可以實施(種植樹木、清理公園或院子、重新粉刷公共牆壁等)。該計劃應描述活動、小組規模、交通物流和材料。

[編輯 | 編輯原始碼]

將您的計劃寫下來將有助於您保持正軌,並讓您更好地瞭解實現目標所需的內容。這份檔案可以提交給當地企業,以爭取他們為您的專案提供資金。如果您已經制定了計劃並能夠證明具體的需要,他們更有可能慷慨地捐款給您的專案。

7. 以參與觀察者的身份參加以下其中一次實地考察至少四個小時。

[編輯 | 編輯原始碼]

與您所在社群為無家可歸者提供幫助的團體一起參與。

[編輯 | 編輯原始碼]

您可以參與的一個專案是收集和分發食物和/或毯子。提前一個月在您的教會收集這些物品。這可以透過在教會門廳放置一個大箱子來完成,並從講臺上和教會公報中宣佈其用途。也為箱子製作一個標誌,並進行裝飾(使用禮品包裝紙),以使其成為一個引人注目的醒目展示。這也可以作為安息日學校課堂專案在整個季度(三個月)內完成。

與一個修理或建造貧困房屋的團隊一起參與。

[編輯 | 編輯原始碼]

自 2005 年卡特里娜颶風襲擊以來,“志願者旅遊”的概念變得流行起來。“志願者旅遊者”是指在需要幫助的地區(例如遭受自然災害襲擊的地區)進行志願服務的人。通常,志願者會在他們的訪問期間休假一天去遊覽附近的未受影響地區。

其他選擇包括註冊Habitat for Humanity,或 Maranatha Volunteers International

在您所在社群的食物分配中心、施粥所或無家可歸者收容所工作。

[編輯 | 編輯原始碼]

您可以在電話簿中找到您所在社群的當地施粥所和收容所。給他們打電話,詢問您可以提供什麼幫助。與工作人員合作,找到他們需要的、您的小組能夠滿足的需求。然後去做吧!

參考文獻

[編輯 | 編輯原始碼]
華夏公益教科書