基督復臨安息日會青年榮譽答案手冊/職業/通訊
| 通訊 | ||
|---|---|---|
| 職業 世界總會 另請參見 通訊 - 高階 |
技能等級 2 | 
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| 引進年份：1953 | ||
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通訊榮譽是 技師大師獎 的組成部分。 |
摩爾斯電碼是一種透過使用標準化的一系列短標記或脈衝（通常稱為“點”和“劃”）來傳輸資訊的方法，用於訊息的字母、數字和特殊字元。它最初是在 1830 年代中期為塞繆爾·摩爾斯的電報建立的，從 1890 年代開始也廣泛用於早期無線電通訊。然而，隨著更先進的通訊技術的開發，摩爾斯電碼的廣泛使用現在基本上已經過時，除了緊急使用和其他特殊用途，包括導航無線電信標，以及 CW（連續波）業餘無線電操作員。摩爾斯電碼是唯一一種設計為無需計算機即可輕鬆被人讀取的數字調製模式，這使得它適合在語音通道中傳送自動數字資料，同時也使其成為緊急訊號的理想選擇，例如透過可以輕鬆“按鍵”的簡易能源（例如，透過開啟和關閉斷路器來提供和移除電力）。
摩爾斯電碼可以透過多種方式傳輸：最初是透過電報線傳輸電脈衝，但也作為音訊音調，作為具有短脈衝或音調的無線電訊號，或作為機械或視覺訊號（例如閃光燈）。由於摩爾斯電碼是使用兩種狀態（開和關）傳輸的，因此它是一種早期的數字程式碼形式。國際摩爾斯電碼由六個元素組成
- 短標記，點或“滴”（·）
- 較長標記，劃或“答”（-）
- 字元內間隙（字元內點和劃之間的間隙）
- 短間隙（字母之間的間隙）
- 中等間隙（單詞之間的間隙）
- 長間隙（句子之間的間隙）
學習摩爾斯電碼的人通常被教導以他們的全目標速度傳送和理解字母和其他符號，即以正常的速度進行點、劃和空格的相對計時，以便在該速度下進行每個符號。符號和單詞之間的誇張空格用於提供“思考時間”，可以透過練習和熟悉度來減少。這使得字母和符號的“聲音形狀”更容易學習。這種教學方法被稱為法恩斯沃思方法。另一種流行的教學方法是科赫方法，它從一開始就使用全目標速度，但從兩個字元開始。一旦包含這兩個字元的字串能夠以 90% 的準確度被複制，就會新增一個額外的字元，依此類推，直到掌握完整的字元集。
與其他列表一樣，助記符可以作為記憶輔助。這裡有一個基於北約音標的美國版本。
| 字母 | 音標 | 摩爾斯電碼 | 助記符 （解釋） |
|---|---|---|---|
| A | 阿爾法 | ·- |
al-FA （就是這樣說的！） |
| B | 布拉沃 | -··· |
YEAH! *鼓掌* *鼓掌* *鼓掌* （掌聲） |
| C | 查理 | -·-· |
CHAR-lie's AN-gels （1970 年代的電視劇） |
| D | 德爾塔 | -·· |
NEW 奧爾良 |
| E | 回聲 | · |
嘿！ |
| F | 狐步舞 | ··-· |
*步* *步**刷**步* （這就是你如何跳狐步舞！） 或者 剪個HAIR-cut |
| G | 高爾夫 | --· |
HOLE IN 一桿進洞！ |
| H | 酒店 | ···· |
ho-li-day-inn |
| I | 印度 | ·· |
bom-bay |
| J | 朱麗葉 | ·--- |
where-FORE ART THOU? |
| K | 基洛 | -·- |
POUND for POUND |
| L | 利馬 | ·-·· |
li-MA pe-ru （利馬是秘魯的首都。） |
| M | 麥克 | -- |
LIKE MIKE （邁克爾·喬丹的廣告曲） |
| N | 十一月 | -· |
AU-tumn |
| O | 奧斯卡 | --- |
SUN-NY-DAY （芝麻街主題曲 - 就像“奧斯卡怪老頭”一樣） |
| P | 帕帕 | ·--· |
of DOC-TOR good （來自雪兒的“吉普賽人、流浪漢和小偷”。） |
| Q | 魁北克 | --·- |
A-LOU-et-TUH （法國加拿大人唱的一首歌） 或者 PAYDAY to-DAY |
| R | 羅密歐 | ·-· |
ro-MER-o 西班牙語中的“羅密歐”。 |
| S | 塞拉 | ··· |
ne-va-da （內華達山脈） |
| T | 探戈 | - |
*蘸* *蘸* *蘸* （就像在探戈中握著蘸醬幾秒鐘一樣。） |
| U | 制服 | ··- |
u-ni-FORM （就是這樣說的！） |
| V | 維克多 | ···- |
*貝多芬第五交響曲的前四個音符]]（5 是羅馬數字 V* |
| W | 威士忌 | ·-- |
不要DRINK IT |
| X | X 光 | -··- |
ON-ly the BONES （這就是你在 X 光影像中看到的。） |
| Y | 揚基 | -·-- |
ON a PO-NY （來自揚基鬥士） |
| Z | 祖魯 | --·· |
SHA-KA zu-lu （著名祖魯國王的名字。） |
較新的旗語系統使用兩根短杆，杆上帶有方形旗幟，旗語員手持旗幟，以不同的位置顯示字母和數字。旗語員一手持一根杆子，將每隻手臂伸向八個可能方向中的一個。除了休息位置外，旗幟不能重疊。旗幟的顏色根據訊號是在海上還是陸地上傳送而有所不同。在海上，旗幟的顏色為紅色和黃色。在陸地上，它們是紅色和白色。
以下旗語字元的顯示方式是面對旗語員的方式（換句話說，假設你能在圖示中看到旗語員的臉）。字母幾乎遵循一個完美、規則的模式，但不要被前幾個字母所迷惑。J、V 和Y 打破了模式。我們將它們按字母順序排列，然後按位置排列在圓圈中。
 休息位置 |
 數字 |
 注意 |
 取消 | ||
 A / 1 |
 B / 2 |
 C / 3 / 確認 |
 D / 4 |
 E / 5 / 錯誤 9 次 |
 F / 6 |
 G / 7 |
 H / 8 |
 I / 9 |
 J / 字母 |
 K / 0 | |
 L |
 M |
 N |
 O |
 P | |
 Q |
 R |
 S |
 T |
 U | |
 V |
 W |
 X |
 Y |
 Z |
| 大圓圈 | A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
| A 圓圈 | 
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H |
I |
K |
L |
M |
N |
| B 圓圈 |
|
|
O |
P |
Q |
R |
S |
| C 圓圈 |
|
|
|
T |
U |
Y |
取消 |
| D 圓圈 |
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數字 |
J |
V |
| E 圓圈 |
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W |
X |
| F 圓圈 |
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Z |
初學訊號旗時，腓立比書 4:8 是一個很好的練習文字，因為它重複了“無論什麼”這個短語多次。由於它非常重複，你應該能夠快速地發出“無論什麼”的部分來提高速度。這段經文包含了除了 j、q 和 z 之外的所有字母，這些字母可以之後再學習。
| 腓立比書 4:8 (NIV) |
|---|
最後，弟兄們，凡是真實的，凡是尊貴的，凡是公義的，凡是純潔的，凡是可愛的，凡是可稱讚的，如果有什麼美德或值得讚美的，就思念這些事。 |
| F |
I |
N |
A |
L |
L |
Y |
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| B |
R |
O |
T |
H |
E |
R |
S |
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| W |
H |
A |
T |
E |
V |
E |
R |
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| I |
S |
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| T |
R |
U |
E |
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| W |
H |
A |
T |
E |
V |
E |
R |
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| I |
S |
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| N |
O |
B |
L |
E |
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| W |
H |
A |
T |
E |
V |
E |
R |
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| I |
S |
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| R |
I |
G |
H |
T |
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| W |
H |
A |
T |
E |
V |
E |
R |
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| I |
S |
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| P |
U |
R |
E |
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| W |
H |
A |
T |
E |
V |
E |
R |
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| I |
S |
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| L |
O |
V |
E |
L |
Y |
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| W |
H |
A |
T |
E |
V |
E |
R |
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| I |
S |
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A |
D |
M |
I |
R |
A |
B |
L |
E |
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首先學習一些標誌性字母，並將它們牢記在心。一些相關字母的組合是一個不錯的選擇。例如，這三個字母都是直線
| D |
R |
L |
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這四個字母都是將旗幟相互垂直，但都與訊號員呈 45° 角
| U |
N |
I |
X |
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這四個字母都是將旗幟間隔 45°
A |
H |
O |
T |
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其中大多數都是相當常見的字母（除了 *X*），所以知道它們可以讓你拼出大多數單詞的絕大部分。再加入一個 *A* 和一個 *S*
A |
S |
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你就可以拼出一個簡單的句子
| U |
N |
I |
X |
休息 |
I |
S |
休息 |
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A |
休息 |
H |
O |
T |
R |
O |
D |
休息 |
O |
S |
休息 |
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為了用揮旗訊號旗傳送摩爾斯電碼，首先要學習摩爾斯電碼。詳情請參見部分 a。其次，要學會用揮旗訊號旗傳送點和劃。傳送者手持兩面旗幟，每隻手一面。 “休息”位置是兩面旗幟都直立。要傳送一個點，將右邊的旗幟直接向右放下，然後再次舉起。要傳送一個劃，將左邊的旗幟直接向左放下，然後再次舉起。
通訊在1986年之前被稱為“訊號”，之後停辦。第二年重新引入，並更名為“通訊”。
- 維基百科關於摩爾斯電碼的條目
- 維基百科關於訊號旗的條目
- 訊號旗翻譯器
- http://www.cromwellbutlers.com/sbb_0617.htm