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基督復臨安息日會青年榮譽答案書/職業/通訊 - 高階

來自華夏公益教科書,開放世界開放書籍
通訊 - 高階
職業
世界總會
技能等級 3
引入年份:1956
內容

1. 擁有通訊榮譽

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有關通訊榮譽的答案可在該華夏公益教科書的職業章節中找到。

2. 完成以下一項

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a. 使用手電筒、哨子、鏡子、蜂鳴器或鍵,以每分鐘八個字的速度傳送和接收國際莫爾斯電碼。(五字母詞,至少 20 個詞。)

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1922 年莫爾斯電碼字母和數字圖表

莫爾斯電碼是一種使用標準化的短點和長點或脈衝序列來傳輸資訊的方法——通常稱為“點”和“劃線”——用於訊息的字母、數字和特殊字元。該電碼最初是在 1830 年代中期為塞繆爾·莫爾斯的發明電報而建立的,從 1890 年代開始也廣泛用於早期無線電通訊。然而,隨著更先進通訊技術的出現,莫爾斯電碼的廣泛使用現在基本上已經過時,除了緊急使用和其他專業用途,包括導航無線電信標,以及連續波(CW)業餘無線電操作員。莫爾斯電碼是唯一一種無需計算機就能被人類輕鬆閱讀的數字調製模式,使其適合在語音通道中傳送自動數字資料,並使其非常適合緊急訊號,例如透過可以輕鬆“鍵控”的簡易能源,例如透過提供和移除電力(例如透過開啟和關閉斷路器)。

莫爾斯電碼可以透過多種方式傳輸:最初是透過電報線傳輸的電脈衝,但也以音訊音調的形式,以無線電訊號的形式,使用短點和長點或音調脈衝,或者以機械或視覺訊號的形式(例如閃爍的燈光)。由於莫爾斯電碼使用兩種狀態傳輸——開和關——它是數字程式碼的早期形式。國際莫爾斯電碼由六個元素組成

  1. 短點,點或“滴”(·)
  2. 長點,劃線或“噠”(-)
  3. 字元內間隙(字元內點和劃線之間的間隙)
  4. 短間隙(字母之間的間隙)
  5. 中長間隙(單詞之間的間隙)
  6. 長間隙(句子之間的間隙)

學習莫爾斯電碼的人通常會被教導以他們全部目標速度傳送和理解字母和其他符號,也就是說,以正常速度內每個符號的點、劃線和空格的相對時間。符號和單詞之間誇張的空格用於提供“思考時間”,隨著練習和熟悉度的提高,可以減少這些空格。這使得字母和符號的“聲音形狀”更容易學習。這種教學方法被稱為法恩斯沃斯方法。另一種流行的教學方法是科赫方法,該方法從一開始就使用全部目標速度,但只從兩個字元開始。一旦包含這兩個字元的字串能夠以 90% 的準確率複製,就會新增一個額外的字元,依此類推,直到掌握全部字元集。

與其他列表一樣,助記符可以作為記憶輔助。這裡是一個基於北約音標的美國版本。

字母 音標 莫爾斯電碼 助記符
(解釋)
A 阿爾法 ·- al-FA
(就是這樣說的!)
B 布拉沃 -··· YEAH! *鼓掌* *鼓掌* *鼓掌*
(掌聲)
C 查理 -·-· CHAR-lie's AN-gels
(1970 年代電視劇)
D 德爾塔 -·· NEW or-leans
E 回聲 · 嘿!
F 福克斯洛特 ··-· *踏步**踏步**刷**踏步*
(這就是你如何跳福克斯洛特舞!)

去剪個HAIR
G 高爾夫 --· 一桿進洞!
H 酒店 ···· ho-li-day-inn
I 印度 ·· bom-bay
J 朱麗葉 ·--- where-FORE ART THOU?
K 基洛 -·- POUND for POUND
L 利馬 ·-·· li-MA pe-ru
(利馬是秘魯的首都。)
M 麥克 -- LIKE MIKE
(邁克爾·喬丹廣告口號)
N 十一月 AU-tumn
O 奧斯卡 --- SUN-NY-DAY
(芝麻街主題曲——就像“奧斯卡怪老頭”一樣)
P 帕帕 ·--· of DOC-TOR good
(來自雪兒的“吉普賽人、流浪漢和竊賊”。)
Q 魁北克 --·- A-LOU-et-TUH
(法國加拿大人唱的歌曲)

PAYDAY to-DAY
R 羅密歐 ·-· ro-MER-o
西班牙語中的“羅密歐”。
S 塞拉 ··· ne-va-da
(內華達山脈)
T 探戈 - *蘸一下*
(就像在探戈中保持幾秒鐘的蘸一下。)
U 制服 ··- u-ni-FORM
(就是這樣說的!)
V 維克托 ···- *貝多芬第五交響曲的前四音符]](5 是羅馬數字 V*
W 威士忌 ·-- 不要DRINK IT
X X 射線 -··- ON-ly the BONES
(這是你在 X 射線影像中看到的全部。)
Y 揚基 -·-- ON a PO-NY
(來自揚基鬥士)
Z 祖魯 --·· SHA-KA zu-lu
(著名的祖魯國王的名字。)

b. 使用訊號旗,以每分鐘 12 個字的速度傳送和接收旗語。(五字母詞,至少 20 個詞。)

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較新的旗語系統使用兩根短杆,上面有方形旗幟,旗語員用手持不同位置的旗幟來訊號字母和數字。旗語員用每隻手拿一根杆,並將每隻手臂伸向八個可能的方向中的一個。除了休息姿勢之外,旗幟不能重疊。旗幟的顏色根據訊號是透過海路還是陸路傳送而有所不同。在海上,旗幟的顏色是紅色和黃色。而在陸地上,它們是紅色和白色。

以下旗語符號的展示方式如同面對訊號員一樣(換句話說,假裝你可以在插圖中看到訊號員的臉)。這些字母幾乎遵循一個完美、規律的模式,但不要被前幾個字母所迷惑。JVY 打破了這個模式。我們在這裡按字母順序展示它們,然後再按在一系列圓圈中的位置展示。

字母順序

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休息位置

數字

注意

取消

A / 1

B / 2

C / 3 / 確認

D / 4

E / 5 / 錯誤 9 次

F / 6

G / 7

H / 8

I / 9

J / 字母

K / 0

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

按位置

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大圓圈
A

B

C

D

E

F

G
A 圓圈
H

I

K

L

M

N
B 圓圈
O

P

Q

R

S
C 圓圈
T

U

Y

取消
D 圓圈
數字

J

V
E 圓圈
W

X
F 圓圈
Z

當你第一次學習旗語時,一個很好的練習聖經經文是腓立比書 4:8,因為它多次重複了短語“無論什麼”。由於它非常重複,你應該能夠快速發出“無論什麼”部分來提高速度。這段經文包含了所有字母,除了 j、q 和 z,這些字母可以在之後學習。

腓立比書 4:8(NIV)

最後,弟兄們,無論什麼真實的,無論什麼高貴的,無論什麼公義的,無論什麼純潔的,無論什麼可愛的,無論什麼可敬的——如果有任何美好的或值得讚美的——要思考這些事。


圖形化

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F I N
A
L L Y
B R O T H E R S
W H
A
T E V E R
I S
T R U E
W H
A
T E V E R
I S
N O B L E
W H
A
T E V E R
I S
R I G H T
W H
A
T E V E R
I S
P U R E
W H
A
T E V E R
I S
L O V E L Y
W H
A
T E V E R
I S

A
D M I R
A
B L E

更多技巧

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首先學習一些地標字母,並將它們牢記於心。相關字母的組合是一個不錯的選擇。例如,這三個字母都是直線

D R L

這四個字母都是透過將旗子相互垂直放置來做成的,但它們都與訊號員成 45° 角

U N I X

這四個字母都是透過將旗子以 45° 角分開來做成的


A
H O T

其中大多數都是相當常見的字母(除了X),所以知道它們將使你能夠拼寫出大多數單詞的大部分內容。再新增一個A 和一個S


A
S

你就可以拼出一個快速句子

U N I X 休息 I S 休息

A
休息 H O T R O D 休息 O S 休息

c. 使用揮旗訊號旗以每分鐘 8 個詞的速度傳送和接收國際莫爾斯電碼。(五字母單詞,至少 20 個單詞。)

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為了透過揮旗訊號旗傳送莫爾斯電碼,一個人顯然必須首先學習莫爾斯電碼。有關詳細資訊,請參見第 a 節。其次,一個人必須知道如何用揮旗訊號旗傳輸點和劃。傳送者手持兩面旗子,每隻手一面。 “休息”位置是兩面旗子都直直地向上。要傳送一個點,右邊的旗子直接向右放下,然後再次升起。要傳送一個劃,左邊的旗子直接向左放下,然後再次升起。

參考文獻

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華夏公益教科書