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基督復臨安息日會青年榮譽答案手冊/職業/通訊 - 高階

來自華夏公益教科書,為開放世界而開放的書籍
通訊 - 高階
職業
世界總會
技能等級 3
介紹年份:1956 年
內容

1. 擁有通訊榮譽

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關於 通訊 榮譽的答案可以在本華夏公益教科書的 職業 章節中找到。

2. 做以下其中一項

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a. 使用手電筒、口哨、鏡子、蜂鳴器或按鍵,以每分鐘八個單詞的速度傳送和接收國際摩爾斯電碼。(五個字母的單詞,至少 20 個單詞。)

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1922 年摩爾斯電碼字母和數字圖表

摩爾斯電碼是一種使用標準化的簡訊號和長訊號序列來傳輸資訊的通訊方法,這些訊號通常被稱為“點”和“劃”,用於表示訊息中的字母、數字和特殊字元。摩爾斯電碼最初是為薩繆爾·摩爾斯在 1830 年代中期的電報而設計的,從 1890 年代開始也被廣泛用於早期無線電通訊。然而,隨著更先進的通訊技術的出現,摩爾斯電碼的廣泛使用現在基本上已經過時,除了應急使用和其他專業用途,包括導航無線電信標,以及短波無線電業餘愛好者使用。摩爾斯電碼是唯一一種無需計算機即可輕鬆被人眼識別的數字調製模式,這使其適合在語音通道中傳送自動數字資料,並且使其成為應急訊號的理想選擇,例如,透過可以輕鬆“鍵控”的臨時能源(例如,透過開啟和關閉斷路器來供應和移除電力)。

摩爾斯電碼可以透過多種方式傳輸:最初是透過電報線傳輸電脈衝,但也可以作為音訊音調,作為帶有短脈衝或音調的無線電訊號,或者作為機械或視覺訊號(例如閃爍的燈光)。由於摩爾斯電碼使用僅兩種狀態(開和關)進行傳輸,它是一種早期的數字程式碼形式。國際摩爾斯電碼由六個元素組成

  1. 短標記、點或“滴”(·)
  2. 長標記、劃或“答”(-)
  3. 字元內間隔(字元內點和劃之間的間隔)
  4. 短間隔(字母之間的間隔)
  5. 中間隔(單詞之間的間隔)
  6. 長間隔(句子之間的間隔)

學習摩爾斯電碼的人通常會被教導以其全部目標速度傳送和理解字母和其他符號,即以該速度下每個符號內點、劃和空格的正常相對時間間隔傳送和理解。符號和單詞之間的誇張間隔用於提供“思考時間”,隨著練習和熟練度的提高,可以減少這種間隔。這使字母和符號的“聲音形狀”更容易學習。這種教學方法被稱為法恩斯沃斯方法。另一種流行的教學方法是科赫方法,它從一開始就使用全部目標速度,但只從兩個字元開始。一旦包含這兩個字元的字串可以以 90% 的準確率複製,就會新增一個額外的字元,以此類推,直到掌握完整的字元集。

與其他列表一樣,可以將助記符用作記憶輔助工具。這裡是一個基於北約語音字母的美國版本。

字母 語音 摩爾斯電碼 助記符
(解釋)
A 阿爾法 ·- al-FA
(這就是它的意思!)
B 布拉沃 -··· YEAH! *鼓掌* *鼓掌* *鼓掌*
(掌聲)
C 查理 -·-· CHAR-lie's AN-gels
(1970 年代的電視節目)
D 德爾塔 -·· NEW or-leans
E 回聲 · 嘿!
F 福克斯洛特 ··-· *邁步**邁步***刷**邁步*
(這就是你跳狐步舞的方式!)
或者
去理個HAIR-cut
G 高爾夫 --· HOLE IN one!
H 酒店 ···· ho-li-day-inn
I 印度 ·· bom-bay
J 朱麗葉 ·--- where-FORE ART THOU?
K 基洛 -·- POUND for POUND
L 利馬 ·-·· li-MA pe-ru
(利馬是秘魯的首都。)
M 麥克 -- LIKE MIKE
(邁克爾·喬丹的廣告口號)
N 十一月 AU-tumn
O 奧斯卡 --- SUN-NY-DAY
(芝麻街主題曲——就像“奧斯卡·格魯奇”一樣)
P 爸爸 ·--· of DOC-TOR good
(來自雪兒的《吉普賽人、流浪漢和盜賊》)
Q 魁北克 --·- A-LOU-et-TUH
(法裔加拿大人唱的一首歌)
或者
PAYDAY to-DAY
R 羅密歐 ·-· ro-MER-o
西班牙語中的“羅密歐”。
S 塞拉 ··· ne-va-da
(內華達山脈)
T 探戈 - *蘸*
(就像在探戈中拿著一碟醬料幾秒鐘一樣。)
U 制服 ··- u-ni-FORM
(這就是它的意思!)
V 維克多 ···- *貝多芬第五交響曲的前四個音符]](5 是羅馬數字 V*
W 威士忌 ·-- 不要DRINK IT
X X 光 -··- ON-ly the BONES
(這正是你在 X 光片上看到的一切。)
Y 揚基 -·-- ON a PO-NY
(來自《揚基鬥士》)
Z 祖魯 --·· SHA-KA zu-lu
(著名的祖魯國王的名字。)

b. 使用訊號旗以每分鐘 12 個單詞的速度傳送和接收旗語。(五個字母的單詞,至少 20 個單詞。)

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新的旗語系統使用帶有方形旗幟的兩根短杆,旗手以不同的姿勢握住這些旗幟,以發出字母和數字的訊號。旗手用兩隻手分別握住一根杆子,並將每隻胳膊伸到八個可能的方向中的一個。除了靜止姿勢外,旗幟不能重疊。旗幟的顏色根據訊號是在海上還是陸地傳送而有所不同。在海上,旗幟的顏色是紅色和黃色。而在陸地上,它們是紅色和白色。

以下旗語字元的呈現方式是面向訊號員(換句話說,假裝你可以在插圖中看到訊號員的臉)。這些字母幾乎遵循完美的、規律的模式,但不要被前幾個字母所迷惑。JVY 打破了這種模式。我們在這裡按字母順序呈現它們,然後按位置在一系列圓圈中再次呈現。

字母順序

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靜止姿勢

數字

注意

取消

A / 1

B / 2

C / 3 / Ack

D / 4

E / 5 / 錯誤 9x's

F / 6

G / 7

H / 8

I / 9

J / 字母

K / 0

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

按位置

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大圓圈
A

B

C

D

E

F

G
A 圓圈
H

I

K

L

M

N
B 圓圈
O

P

Q

R

S
C 圓圈
T

U

Y

取消
D 圓圈
數字

J

V
E 圓圈
W

X
F 圓圈
Z

當您剛開始學習訊號旗時,一個很好的練習聖經經文是腓立比書 4:8,因為它多次重複短語“無論什麼”。由於它非常重複,您應該能夠快速地發出“無論什麼”部分的訊號來提高速度。這節經文包含了除了 j、q 和 z 之外的所有字母,這些字母可以之後再學習。

腓立比書 4:8 (NIV)

最後,弟兄們,凡是真實的,凡是尊貴的,凡是公義的,凡是純潔的,凡是可愛的,凡是可稱讚的——如果有什麼是卓越的或值得讚美的——要思考這些事。


圖形化

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F I N
A
L L Y
B R O T H E R S
W H
A
T E V E R
I S
T R U E
W H
A
T E V E R
I S
N O B L E
W H
A
T E V E R
I S
R I G H T
W H
A
T E V E R
I S
P U R E
W H
A
T E V E R
I S
L O V E L Y
W H
A
T E V E R
I S

A
D M I R
A
B L E

更多提示

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首先學習一些地標字母並記住它們。相關字母組是一個不錯的選擇。例如,這三個字母形成直線

D R L

這四個字母是透過將旗子相互成 90° 角,但所有旗子都相對於訊號員成 45° 角來做成的

U N I X

這四個字母是透過將旗子相隔 45° 角來做成的


A
H O T

大多數這些都是相當常見的字母(除了 *X*),所以瞭解它們將使您能夠拼寫大多數單詞的大部分內容。新增一個 *A* 和一個 *S* 到混合中


A
S

您就可以拼出一個簡短的句子

U N I X 休息 I S 休息

A
休息 H O T R O D 休息 O S 休息

c. 使用旗語以每分鐘八個單詞的速度傳送和接收國際莫爾斯電碼。(五個字母的單詞,至少 20 個單詞。)

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為了透過旗語傳送莫爾斯電碼,顯然必須首先學習莫爾斯電碼。有關詳細資訊,請參見部分 a。其次,必須知道如何使用旗語傳遞點和劃線。傳送者手持兩面旗子,每隻手一面。旗語的“靜止”位置是兩面旗子都直立向上。要傳送點,右邊的旗子向下直直地放到右邊,然後再次升起。要傳送劃線,左邊的旗子向下直直地放到左邊,然後再次升起。

參考資料

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華夏公益教科書