應用科學 AQA/電路
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電路存在於大量的裝置中。電氣和電子工程師能夠透過新增不同的元件來改變電路的特性。
| 教學大綱內容 | 你需要做什麼 |
|---|---|
| • 計算一系列電路中的電流、電壓、功率和電阻 • 計算電流的熱效應 • 公式： I = Q/t P = IV I = V/R 熱量損失率 = I 2 R • 串聯和並聯電路中電流、電壓和電阻的行為 |
|
一般來說，引導學生關注採取的方法，而不是僅僅給他們提供資訊。
在學習和製作電路中使用的電路符號如下圖左側所示。這並不包括光敏電阻 (LDR)、光敏電阻 (LIR) 或熱敏電阻。
計算電流或 I 的方法是使用公式：Q/t（Q 代表電荷，t 代表時間）。
例如，如果一臺吹風機的電流為 300A，持續時間為 30 秒，則該吹風機的電荷為 10c 或庫侖。
對於功率或 P，您將使用公式：I*V（I 是電流，V 是電壓）。
例如，一臺吹風機使用 300A 和 150V。
解釋 4
為了理解這個主題而需要完成的工作，例如研究、分析
對這些領域的工作進行一些研究。（隨意新增你發現的其他工作。）
| 研究這些角色 | 這個角色對社會有什麼好處？ | 哪些組織會僱用這個角色的人？ （他們會在哪裡工作？） |
這個角色的人在組織中需要做些什麼？ | 他們需要具備哪些與科學相關的技能？ 他們需要掌握哪些技術？ |
在組織中承擔這個角色及其職責需要什麼樣的經驗？ | 他們會在組織中與哪些其他科學人員合作。 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工作 1 | ||||||
| 工作 2 |
– 與標準技能相關
示例:
快速問題
解決方案
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– 我們可以使用舊的 AQA 問題嗎？例如，超過 5 年前的？附帶考官評語
解決方案
點選顯示答案
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推薦的教科書
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