應用科學 AQA
外觀
本書支援 AQA 的新“應用普通”資格的教學。 在這裡找到大綱.
單元 1 到 3 構成了“應用科學 3 級證書”(相當於 AS 水平的點數)。
教師 - 幫助我們寫這本書 - 點選這裡.
學生 - 說服你的老師做出貢獻並寫一頁......這需要團隊合作!
| 領域 | 主題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|---|
| 生物學 | 細胞結構 | ||
| 運輸機制 | |||
| 心臟 | 康納 | ||
| 穩態 | 凱倫 | ||
| 呼吸和細胞呼吸 | |||
| 光合作用和食物鏈生產力 | 迪倫,梅根 | ||
| 化學 | 原子結構 | ||
| 元素週期表 | 克洛伊 | ||
| 物質的量 | |||
| 鍵合和結構 | |||
| 焓變 | |||
| 物理學 | 能量和效率 | 馬特 | |
| 能量的產生 | DBrown | ||
| 電路 | PremiumGrow | ||
| 電阻和電阻率 | |||
| 牛頓定律和動量 | DBrown | ||
| 運動學 | |||
| 能量和功率 |
這是一個組合單元,包含來自生物學、化學和物理學的兩個實驗。
| 領域 | 標題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|---|
| 生物學 | 呼吸 | ||
| 光合作用 | |||
| 化學 | 容量分析 | ||
| 比色分析 | |||
| 物理學 | 電阻率 | DjBrown | |
| 比熱容 |
本單元基於預釋出材料,並透過筆試評估。
主題每年都會有所不同,但會從這些不同方面考察主題,即科學如何運作
| 內容 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
| 科學議題 | ||
| 公眾對科學的認知 | ||
| 社會與科學 | ||
| 科學職業和組織 |
預釋出材料每年 3 月 31 日起可用於夏季考試(1 月考試還將在 11 月 1 日提供一個)。
AQA 還在這裡提供了一些示例資源(需要連結),本書中的頁面可以用於編寫更多相關的示例。
| 內容 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
| 2017 - 心臟病診斷 | ||
| 示例 - 水力壓裂 | ||
這是一個考試單元。
| 標題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
這是一個組合單元 - 一項長期研究,個人完成。
| 標題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
| 為科學研究做準備 | ||
| 進行研究並記錄結果 | ||
| 分析結果,得出結論並評估研究 | ||
| 向合適的受眾展示研究結果 | ||
| 研究思路 | DBrown | |
這是一個組合單元,包含兩個研究任務和兩個實踐任務。
| 標題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
這是一個組合單元,包含兩個研究任務和兩個實踐任務。
| 標題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
| 成像方法 - 研究 | DBrown | |
| 放射治療和放射性示蹤劑 - 研究 | ||
| 放射性同位素 - 實踐 | ||
| 光纖和雷射在醫學中的應用 - 實踐 |
這是一個組合單元,包含兩個研究任務和兩個實踐任務。
| 標題 | 作者 | 校對者 |
|---|---|---|
| 本書是一個未完成的草稿或概要。 您可以幫助 發展工作,或者您可以在 專案室 請求協助。 |