應用科學 AQA/電阻和電阻器

主題標題

設定應用環境

在進行 Unit 2 電阻率組合之前，學習本主題將很有幫助。

教學大綱內容	你需要做什麼
•    計算包含串聯電阻器、並聯電阻器和兩者組合的電路的總電阻 •    公式 R 總 = R1 + R2 + R3  1/R 總 = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 •    分壓電路的用途
•    自由電子以及導體和半導體的電氣行為 •    溫度對導體和半導體電阻的影響 •    熱敏電阻和光敏電阻 (LDR) 的行為
•    V 對 I 圖，用於查詢電阻 •    一系列元件的電壓對電流圖，包括標準電阻器、熱敏電阻和燈泡。

關鍵概念的探索（必須是原創文字，而不是複製貼上） - 水平由 AQA 檢查

一般來說，要引導學生採取解決問題的方法，而不是隻提供給他們資訊。

概念 1

解釋 1

瘋狂科學家

概念 2

解釋 2

概念 3

解釋 3

概念 4

解釋 4

學習任務

要理解本主題，需要完成的工作，例如研究、分析

職業和組織

對該領域的這些工作進行一些研究。（請隨時新增您找到的其他工作。）

研究這些角色	這個角色對社會的益處是什麼？	哪些組織會僱用這個角色的人？ （他們在哪裡工作？）	這個角色的人在組織內需要做什麼？	他們需要具備哪些與科學相關的技能？ 他們需要掌握哪些技術？	在一個組織中擔任此角色及其職責需要具備哪些經驗？	他們在組織中會與哪些其他科學人員一起工作。
工作 1
工作 2

相關實踐/s

– 與標準技能相關

快速問題

示例:

快速問題

解決方案

點選揭示答案

考試式問題

– 我們可以使用舊的 AQA 問題嗎？……例如，超過 5 年前的？帶有考官評論

解決方案

點選揭示答案

連結

到本書內的其他部分

到優秀的外部網站（包括 AQA 網站、維基百科、相關應用/公司） - 還要考慮規範中的連結

參考文獻 / 文獻目錄

推薦的教科書

包括對映到現有書籍的參考文獻

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