自主技術輔助語言學習/富網際網路應用在 ATALL 中的介紹
外觀
根據維基百科條目“富網際網路應用”,
Rich Internet Applications (RIA) are a cross between web applications and traditional desktop applications, transferring some of the processing to the client end.
Macromedia,這家軟體公司製作了包括 Flash 和 Dreamweaver 在內的其他程式,被認為在 2002 年的一份白皮書中引入了這個術語。
在 ATALL 的背景下,RIA 代表了一組技術,材料設計者(無論是實踐中的課堂教師、研究人員還是學習者)都可以使用這些技術來建立支援 ATALL 的線上環境。本節 ATALL 華夏公益教科書將介紹一組特定技術,這些技術可用於支援孤立和協作的 ATALL 以及 ATALL 的研究。
Flash MX 2004(以下簡稱“Flash”)是一款創作程式,允許使用者建立圖形使用者介面 (GUI)。它提供繪圖工具(例如線條、方框、橢圓形、陰影、畫筆)、一個動畫時間線和一門程式語言,ActionScript(版本 2.0),該語言基於 Javascript 1.5 版本的提議標準。
GUI 資源包括...
- 文字欄位(純文字和 HTML)
- 按鈕
- 影片剪輯
- 音訊和影片顯示和捕獲物件
- 自定義滑鼠指標
- 下拉選單
文字聊天:使用多行文字欄位(用於顯示成績單)、單行文字欄位(用於輸入訊息)和按鈕(用於傳送在單行文字欄位中輸入的新訊息)可以輕鬆創作協作應用程式(請參見 Flash 通訊伺服器的討論)。
全身反應 (TPR) 任務:孤獨活動可以使用一組稱為“拖放”的影片剪輯作為響應文字和/或音訊提示進行操作的專案。反饋將在每個專案移動到適當位置時提供。例如,學習者可能會聽到“將桌子放在椅子左邊”。將桌子放在椅子左邊以外的任何地方都會導致應用程式通知使用者桌子放錯了位置。
非同步音訊/影片 電子郵件:Flash 的音訊和/或影片捕獲功能使學習者能夠儲存自己的語音,供合作伙伴稍後收聽和觀看。