跳轉到內容

巴哈伊教育/原則中的教育/I-200. 教育義務

來自華夏公益教科書,開放書籍,開放世界

I-200. 教育義務

a. 我們為所有人規定了通往上帝世界在其僕人中興盛之路,同樣也通往存在的提升和靈魂的提升。為此,最大的手段是孩子的教育。每個人都必須堅守這一點。我們已經在許多聖文中以及我的至聖書中,確實向你們交代了這一責任。順從它的人有福了。我們祈求上帝幫助每個人遵守這一不可避免的命令,它已經出現,並透過萬古之主之筆顯現:巴哈尤拉,巴哈伊教育,#6,第2頁

b. 父母有義務教育他們的孩子,使他們在信仰上堅定不移:巴哈尤拉,巴哈伊教育,#12,第3頁

c. 每個父親都被要求教導他的兒子和女兒:KA:K48

d. 每個人的責任是獲取知識...藝術和物質手段...智慧和表達,以及世界上的藝術和手工藝:TB:39

e. 獲取知識是每個人的責任:TB:51

f. 教育在這個時代是義務的:SWAB:#98, 126-127

g. 在任何情況下都不能剝奪孩子的受教育權利:SWAB:#101, 128

h. 教育孩子是人類最值得讚揚的行為之一:SWAB:#103, 129; #106, 133

i. 巴哈尤拉主張對所有社會成員進行教育。任何個人都不應該被剝奪智力訓練,儘管每個人都應該根據自己的能力接受教育。沒有人應該被留在無知的等級:PUP:108

j. 所有人都必須接受培訓和指導...普及教育是普遍法律:PUP:300

k. 教育對全人類的必要性:PUP:317

l. 全人類都應受教育:PUP:435 m. 全人類都應獲得知識和接受教育,這是新紀元中宗教信仰和實踐的必要原則:PUP:455

n. 教育的普遍性:阿卜杜勒-巴哈,在巴哈伊教育,#82,第33-34頁

o. 在所有服務中,教育孩子是最偉大的服務:阿卜杜勒-巴哈,編譯的彙編,I,#18

p. 最主要、最緊迫的要求是促進教育:SDC:109

華夏公益教科書