巴哈伊教育

巴哈伊之星

巴哈伊教育

指導來源

這是基於收集和組織對巴哈伊信仰主要來源中教育的參考資料而形成的提綱。它是根據類別組織的，這可能對父母、教師和其他教育工作者有用。它遠未完善，是又一次嘗試收集對該主題的參考資料，這些參考資料曾一度以英文印刷出版。

我們邀請您透過新增相關參考資料和評論來幫助我們改進這本教科書。

第1部分

引言

1. 教育原則
2. 課程
3. 教學法
4. 人類心理學
5. 兒童心理學
6. 教育年表
7. 嬰兒教育
8. 女學生教育
9. 對學生的勸告
10. 教育工作者
11. 教育機構

資料來源列表

第2部分

對巴哈伊教育摘錄的分類和評論

• 1 引言
• 2 教育的性質和目的
  • 2.1 教育經費
  • 2.2 需要紀律、毅力和秩序
  • 2.3 學校原則
  • 2.4 必須建立和監督學校
  • 2.5 靈性大會的義務
  • 2.6 教育促進世界進步和福利
  • 2.7 必須推廣教育
  • 2.8 女孩教育
  • 2.9 孤兒教育
  • 2.10 父母在教育中的作用
  • 2.11 教育是強制性的
  • 2.12 巴哈伊教育：上帝之法的基礎和幸福的基礎
• 3 人性
  • 3.1 預防犯罪或有害行為
  • 3.2 紀律
  • 3.3 鼓勵而不是指責
• 4 教學法
  • 4.1 榜樣
  • 4.2 老師的地位
  • 4.3 教育者的必要性
  • 4.4 老師的品格和行為
  • 4.5 為知識祈禱
• 5 課程
  • 5.1 教授關於上帝和宗教的知識
  • 5.2 恐懼
  • 5.3 認識顯現
  • 5.4 藝術、工藝和科學
  • 5.5 有用性的標準
  • 5.6 閱讀和寫作
  • 5.7 輔助語言
  • 5.8 優美地朗讀上帝的話語
  • 5.9 品格教育
  • 5.10 知識應該引導人們走向上帝
  • 5.11 三種教育
  • 5.12 發展意志
  • 5.13 對動物的仁慈
  • 5.14 所有人都應該學習的通用課程
  • 5.15 課程中的愛
  • 5.16 學校課程的簡要總結
  • 5.17 平衡精神和物質
• 6 關於教育的隱喻
  • 6.1 老師是醫生
  • 6.2 上帝是教育者
  • 6.3 孩子是珍珠
  • 6.4 父母是老師
  • 6.5 老師是園丁
  • 6.6 關於學生的隱喻
• 7 參考資料

貢獻者

• Peter Terry，第1部分
• Rodney Clarken，第2部分