電路理論/聯立方程/例4

找出所有內容。用符號 表示電壓源,用符號 R 表示 100 歐姆電阻,用符號 2R 表示 200 歐姆電阻。然後用數值求解。

看起來 和一個電阻是串聯的,最右邊的兩個電阻也是串聯的,因此它們共享相同的電流。

有三個迴路。請記住,現在的 + 和 - 並不是猜測答案的極性,而是反映了電路的佈局。
沒有簡單的迴路(並聯元件)。

有兩個簡單的節點,其中串聯元件共享相同的電流。有三個非簡單的節點,它們導致兩個可用的節點。選擇使用的是頂部標記為 和 的兩個節點。
我們被告知電阻和電壓源有值,但要朝著符號解的方向努力。但是,與其讓所有電阻都用單獨的符號表示,不如讓它們的值都為 R 或 2R。所以,在符號解方面,目標是使用 和 來表示這些“已知量”。
一共有 11 個未知數。從電阻器可以得到 6 個方程,從迴路可以得到 3 個方程,從節點可以得到 2 個方程。因此,這個問題可以明確地求解。
端點方程
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迴路方程
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節點方程
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代數解法非常複雜,混亂,難以檢查,而且無法激發任何人的興趣。我不會嘗試它。
這個問題中沒有微分方程,但這門課程有四分之三時間都在講解這種複雜的電路,使用電容和電感代替電阻,並考察微分方程。
無論方程形式如何,Wolfram Alpha 都無法處理超過 6 或 7 個方程。

MuPAD 擴充套件到 11 個未知數,效果很好。剪下和貼上使程式碼輸入(點選標題中的連結)比看起來更容易。

目標是至少以兩種不同的方式完成任務,只是為了檢查工作。由於沒有做代數運算,必須建立 11x11 矩陣。
設定解法的步驟
- 將已知值代入方程
- 整理方程,使未知數在列中,數字位於等號右側
跳過這一部分,直接進入矩陣。一遍又一遍地輸入 8 或 9 + 0 是很愚蠢的。
- 建立兩個矩陣,一個是方陣,另一個是包含等號右側數字的列向量
模式已經建立,矩陣很大,重複它們來展示矩陣運算是不必要的。只需寫下大矩陣,然後直接轉到MatLab。
功率檢查
將電阻項加起來得到
流過電壓源的電流是 。它是負數,因為它被畫出正極,計算值是0.004884。這使得電流在 端點方程中為正,但它相對於電源為負,因為圖紙的原因。
負功率意味著電源正在向電路中注入能量。正功率意味著能量正在離開電路。所有電阻功率都是正的。電阻是能量離開電路的地方。
- 此時,MuPAD 和 MatLab 的使用時間幾乎相同。
- MuPAD 將符號附加到答案... 建立了更好的上下文來解釋答案
- MatLab(線性代數)在輸入中建立模式,有助於檢查錯誤
- 越來越有信心,這兩種方法足夠不同,當答案匹配時,可以假設沒有犯任何錯誤
- = 列中的單個 1 足以觸發解決方案中的所有電流和電壓。這個 1 來自一個電源。此列中的多個數字可能意味著有多個電源。
- 該電路看起來像課程或最重要的在左邊,而最不重要的(最小的)在右邊。幾乎是一種顯示系統。
- 模擬也執行此數學運算,但它使用繪圖作為輸入,然後遵循上述步驟。儘管如此,對模擬工具的信心正在增強。