跳轉到內容

1776 委員會報告批判/原文/第 1 頁

100% developed
來自華夏公益教科書,開放的書籍,開放的世界

I. 導言

[編輯 | 編輯原始碼]

在人類歷史程序中,總有一些人否認或拒絕人類自由,但美國人永遠不會在捍衛 1776 年 7 月 4 日宣佈的人類自由基本真理方面動搖。我們將永遠——必須永遠——堅持這些真理。

總統顧問委員會 1776 委員會宣稱的宗旨是“使後代能夠理解 1776 年美國建國曆史和原則,並努力建立一個更加完美的聯邦”。這需要恢復美國教育,而這隻能建立在對那些原則的歷史的準確、誠實、統一、鼓舞人心和高尚的描述基礎上。重新發現我們根植於建國原則的共同身份,是實現美國團結復興和自信的美國未來的道路。

委員會的首要職責是撰寫一份報告,總結美國建國的原則以及這些原則如何塑造了我們的國家。這隻能透過如實敘述那些試圖將美國建成一座閃耀的“山巔之城”的人們的願望和行動來完成——一個典範國家,一個保護人民安全和促進人民幸福的國家,作為世界上希望引導其政府走向更大自由和正義的國家的典範。我們開國先賢的奮鬥史和他們建立的國家是我們共同的遺產,並且仍然是一座燈塔,正如亞伯拉罕·林肯所說,“不是為了一個民族或一個時代,而是為了所有民族,為了所有時代”。

然而,今天,美國人對他們國家、其歷史以及如何治理國家的意義存在著深刻的分歧。這種分歧已經嚴重到令人想起殖民者和喬治國王之間的分歧,以及內戰期間邦聯和聯邦部隊之間的分歧。它們不僅涉及我們國家歷史的爭議,還涉及其當前目標和未來方向的爭議。

我們建國的真相併非黨派之爭。它們是歷史事實。關於建國意義的爭議可以透過回顧我們國家建國的事實來開始解決。正確理解這些事實,就能解決來自各個社會階層、收入水平、種族和宗教、地區和生活方式的美國人的關切和願望。同樣,這些事實也為不切實際的希望提供了必要的——也是明智的——警惕,並對過於強硬或過於偏執的黨派主張或烏托邦議程進行了限制。

美國建國的原則可以透過研究記錄中豐富的文獻來學習。仔細閱讀這些文獻,它們表明美國人民一直追求自由和正義,而自由和正義是過上美好生活的政治條件。學習這段歷史就是成為一個更好的人,一個更好的公民,以及美國自治實驗中更優秀的參與者。

美國故事是由不完美的人類行為組成的,它也存在著失誤、錯誤、矛盾和錯誤。這些錯誤總是受到國家明確原則的抵制,因此我們的歷史更像是一個自我犧牲、勇氣和高尚的歷史。美國原則從一開始就被命名為普遍的——適用於所有人——以及永恆的:永遠存在。非凡的美國故事在這些偉大原則之下展開,也是因為這些偉大原則。

當然,美國或任何其他國家都沒有完全達到平等、自由、正義和以民意為基礎的政府的普遍真理。但在此之前,沒有哪個國家敢於將這些真理作為其政治的正式基礎,也沒有哪個國家比美國更努力、更成功地實現這些真理。

華夏公益教科書