雖然貢獻者欣賞屬性，並且可以從他們工作的質量或數量中贏得地位，但明確的遊戲化和徽章對於成功的眾包來說並不是必不可少的。事實上，如果在專案的目標是貢獻者已經欽佩的目標（例如免費教育或推進科學）時強制執行，它們可能會帶來災難性的後果。
地位和徽章會激勵一些人，建立和頒發徽章是創造性表達和社互動動的機會。徽章經過精心設計，可以將競爭本能引導到協作行為中。話又說回來，個性各不相同：吸引一個貢獻者的徽章在另一個貢獻者看來可能是令人討厭的幼稚。
