計算機科學教育設計模式

本書是將主動學習融入計算機科學教育的設計模式來源。最初設計模式的理念和結構基於北卡羅來納大學夏洛特分校計算與資訊學院教授的經驗。本書由瑪麗·露·馬赫教授發起，靈感來自美國國家科學基金會資助的“互聯學習者”專案。它可以免費獲得，並在華夏公益教科書上根據 GNU 自由文件許可證和知識共享署名-相同方式共享 3.0 未更改許可證的條款開放貢獻。