CS 教育設計模式/設計模式/學生準備的簡短講座
| 模式名稱 學生準備的簡短講座 |
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| 問題：學生不會僅僅透過課堂上的講座來學習。 級別 (任何) 學期 (任何) 活動型別 (任何) |
| 解決方案：作為課堂活動，教師將一個主題分配給每個學生小組。學生合作製作一個簡短的影片來描述該主題。 編隊 (隨機，規定) 規模 (雙人組，小型) 組成 (任何) 持續時間 (單節課，基於主題) 對成績的貢獻 (小) 活動程序 (小組到班級) 角色 (任何) |
| 理由：如果要求學生討論並演示材料，他們更有可能更深入地學習材料。 |
| 潛在的陷阱：在短時間內解釋或教授一個主題很困難。簡短的影片講座的概念要求將主題分解成小塊，這可能具有挑戰性。 |