教會拉丁語/句子2
我們將要看的第二種句子模式實際上是兩種不同的句子模式，它們使用兩種不同的語法結構來提供更多關於句子主語的資訊。
第一個是;
NN NA ESSE。
這看起來與之前的句子模式非常相似，之前的句子模式是NN1 NN2 ESSE。 但是，在這個句子模式中，我們不是說一件事等於另一件事。我們使用一個形容詞，當然是在主格形式，來提供關於主語的資訊。所以如果我說，“我個子高”，我的意思不是說我是高個子的化身，而只是說我具有“高”的屬性。這個句子模式用來引入主語具有這種屬性的想法。聽眾之前並不知道主語具有這種屬性。
Maria pulchra est。
這裡，聽眾並不知道瑪麗亞很漂亮，所以我們使用上面的句子來告訴他。
注意：形容詞必須與它修飾的詞“一致”，即使這個詞在句子中被省略了。因此，當在這個句子模式中使用時，它必須是主格形式。
我們將要學習的第二個句子模式是;
NN AV ESSE。
我們使用這個句子模式來以副詞的形式提供更多關於主語的資訊。副詞可以暗示位置、健康狀況或任何其他有意義的事情。
Maria hic est. Maria bene est.
注意，由於提供額外資訊的詞是副詞，而不是形容詞，它不需要與Maria或句子中的任何其他詞一致。事實上，我永遠不會改變形式。它並不直接修飾瑪麗亞，就像形容詞那樣，而是透過影響動詞EST來修飾瑪麗亞的方式。
既然你已經看到了形容詞和副詞，你應該知道這些詞可以隨意新增到之前學習過的句子模式中。
如果我們在NN ESSE中新增一個形容詞，我們基本上就得到了NN NA ESSE。聽起來的區別將取決於語境，但這並不重要。英語中的例子包括“男孩個子矮”與“有一個矮個子男孩”。
如果我們在NN1 NN2 ESSE中新增形容詞，我們就會得到NN1 NA1 NN2 NA2 ESSE。這裡同樣，語境會告訴我們形容詞與哪個詞搭配。由於NA2不在NN1旁邊，它不能與NN1搭配，但由於NA1在NN1和NN2旁邊，它可以與任何一個搭配，但可能與NN1搭配。然而，由於兩個名詞彼此相等，這不是什麼大問題。
Puella pulchra discipula bona est。
這裡也可以像這樣新增副詞。
Puella hic discipula bona est。
在這些情況下，形容詞或副詞只是附加到句子上的一個額外的想法，而不是像上面研究的句子模式那樣是句子的中心點。