烏茲別克教育/烏茲別克非正規教育

1997年，烏茲別克頒佈了《教育法》，旨在改革該國的教育體系，併為終身學習制定一個切合實際的框架，確保人口持續接受教育。目前，國家教育由兩個部門管理：公共教育部和高等教育與中等專業教育部，專門負責專業教育和高等教育。公共教育部負責透過三種機制提供教育

正規教育：該部門提供正規學校教育，從學前教育到高等教育。目前，烏茲別克擁有超過一萬所普通中學、63所高等教育機構和539所職業技術學校。正規教育部門還包括評估和頒發所有國家認可的資格。透過正規教育部門，烏茲別克已經實現了普及小學教育的千年發展目標，並報告識字率接近100%。

非正規學習和教育：透過與正規成人教育無關的教育機構，非正規教育提供職業技能的再培訓或提升。這可能包括從基本識字培訓到在企業中應用資訊通訊技術的各種水平。非正規學習的作用可以簡單地理解為學習將識字和正規教育內容應用於職業技能的培養，從而有助於個人發展。非正規學習：烏茲別克已將非正規學習確定為人們在自己的主動性下持續學習的機制。這包括由國家出版物輔助的個人學習，以及大眾傳媒間接傳播的教育節目。在知識型社會和資訊社會的不斷發展中，烏茲別克對非正規和非正式學習機會的需求越來越大，因為許多來自傳統弱勢社會經濟背景的人開始瞭解持續教育對自己、家人和社群發展的好處。1999年，社群學習中心開始建立，旨在滿足這些需求。