泰國的Mon族民間故事 / 導言
民間故事指的是流傳下來的故事，或是已經存在很久的故事。如果查閱詞典，你就會發現“故事”的含義是指口口相傳的故事，因此民間故事指的是村民口口相傳的故事。英文中使用“Folktale”或“Folklore”來表示民間故事。
由於是口頭流傳的故事，民間故事在細節上可能有所不同，具體取決於講述者。許多民間故事已經被記錄下來，現在有很多民間故事書籍，甚至可以在網際網路上找到。
什麼是民間故事？如果你查閱詞典，你會知道民間故事被定義為“透過口頭而不是書面形式流傳下來的故事”。由於它一代一代流傳下來，民間故事已經被不同的講述者部分地修改過。許多民間故事已經被寫下來，有許多民間故事書籍。一些民間故事甚至可以在網際網路上找到。
民間故事的含義包括傳說、寓言、格言故事、伊索寓言，以及笑話等。一些故事講述了虛構的人物，以及神話中的動物。
“民間故事”一詞指的是許多不同型別的故事，例如，傳說、寓言、笑話和童話故事。許多民間故事涉及神話生物和神奇的變革。
每種文化都有代代相傳的故事，無論是傳說、神話還是民間故事。長輩、僧侶、父母往往會給孩子們講故事，而當孩子們長大成人後，也會把故事傳給他們的孩子，如此迴圈往復。所有這些故事都有其目的，其中一個目的是為了...
在每種文化中，總會有代代相傳的故事，無論是虛構的、非虛構的、神話的還是民間故事。我們傾向於將它們講給我們的孩子，而他們也會把它們傳給他們的孩子。然而，重要的是，每個故事都有其目的，其中一個目的是為了...
居住在 Koh Kred 島上的 Mon 族也有他們自己的民間故事，這些故事代代相傳，講述了他們的歷史。民間故事仍然很受歡迎，因為它為後代提供了一種文化傳承的方式。
與其他文化一樣， Koh Kred 的 Mon 族幾個世紀以來一直在講述他們的故事。他們有自己的民間故事，這些故事代代相傳。他們的故事給我們提供了道德教訓，也讓我們有了新的視角。他們保留這些民間故事的原因是，每個故事都蘊含著道德，就像一個值得學習的教訓。
這本名為“Koh Kred 島上的 Mon 族民間故事”的書收錄了來自當地長者和智者的口述故事。
在這本書中，我將講述五個由 Mon 族代代相傳的民間故事。我去 Koh Kred 島，與五位 Mon 族長者交談，他們很樂意將他們的故事告訴我。你很快就會發現，這些故事讀起來非常愉快，而且蘊含著深刻的意義。
閱讀民間故事有很多好處。語言教育家 Ruth Wajnryb 關於將民間故事或其他故事講給學生聽的重要性的話令人印象深刻，她說道：
在教育中使用故事，如民間故事或傳說，其價值遠遠超出了娛樂性。好的故事可以提供知識、思想和想象力，還能提升學生的靈魂。用故事來學習有助於學生智力、情感和道德的發展。故事的價值可以被視為一種神奇的力量，能夠創造無限的替代性體驗，將讀者/聽眾帶到超越時間、空間、語言、種族、階層甚至性別的界限。
然而，故事的價值超越了它們提供的娛樂性。除了直接接觸故事帶來的快樂，一個好故事的鼓舞人心、激動人心、動人或發人深省的品質有助於受教育者的智力、情感和道德發展。故事的影響力，可以說，其“魔力”，在於提供無限的替代性體驗，將讀者/聽眾帶到超越時間、空間、語言、種族、階層甚至性別的界限。
(Wajnryb:4)
亞歷山大·謝托夫 (Alexander Shytov) 是另一位談論民間故事價值的人，他說：
民間故事和其他形式的民間智慧是社群道德觀念的根源。這些故事向社會成員傳達了該社會的道德標準：什麼是好的，什麼是壞的，什麼是合適的，什麼是應該受到譴責的。民間故事是培養、引導和提醒社會成員朝著特定方向發展行為和信仰的工具。
民間故事和其他形式的民間智慧是創造它們的社群的豐富道德觀念來源。它們不僅僅是故事。它們包含了什麼是好的，什麼是壞的標準。民間故事教導、鼓勵、警告，並呼籲聽眾採取特定型別的社會行為。
(Shytov: 8)
這本書用兩種語言寫成：泰語和英語。我們真誠地希望讀者能夠從閱讀中或多或少地受益。
這本合集用兩種語言寫成：泰語和英語。希望讀者或多或少能從閱讀本書中獲益。