免費直接教學課程和培訓/科學 1
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建立：2006 10 05 | 完成百分比：
Free DI Science 1 是針對二年級或三年級水平的學生教授科學的教師指南，具體取決於學生的學習能力和州標準。
每個部分都有編號，可以在一天內教授。每個部分還包含教師的指令碼指令。大多數部分包含工作簿頁面、影像和影片剪輯。
可以新增簡短的影片剪輯（5 到 20 秒）將時事融入課程。例如，科學的理念是提出問題並得到答案。火星上可能有生命嗎？為了回答這個問題，我們向火星發射了火箭和探測車，以獲取火星表面的照片和樣本。您可以展示影片剪輯，這些剪輯通常來自政府機構 NASA，展示探測車採集樣本的過程。
此外，還可以新增圖片來增強和描述科學概念、實驗或事件。
每個州都有不同的標準，包括在特定時間教授的主題。這使得教授這個科學模組更加困難。最好將您的州標準與本課程進行對齊，並進行一些修改。請在討論部分 (討論標籤) 中記下您的州標準以及它與本專案的對齊方式。
- 會沉和會浮的物體
- 描述物體的形狀
- 敞口容器中的水會消失，封閉容器中的水不會消失
- 玻璃杯中的水比相同體積的冰短
- 靜止物體和運動物體的區別
- 東西會掉到地上，除非它們被支撐起來
- 太陽是能量的來源，它會溫暖陸地、空氣和水
- 如果沒有太陽，天氣會很冷
- 根據特徵對集合進行分類 (飛行、游泳、鰓)
- 使用感官瞭解周圍的世界和自身 (嗅覺、觸覺、聽覺、視覺)
- 生物包括人、動物和植物
- 所有生物都需要水、食物和空氣。
- 當動物生下幼崽時，它們被稱為後代。
- 許多後代都有兩個父母。
- 人們可能會阻止動物生育後代（狗、貓）。
- 迴圈的各個部分排序。
- 植物和動物可能看起來很像，做的事情也相似，但其他的則不同。
- 生物無處不在，但在不同的地方。
- 雜草、水生植物、昆蟲、蠕蟲和兩棲動物的棲息地。
- 動物和植物相互依賴的方式（例如，動物依賴植物和動物）。
- 由岩石、土壤、水、空氣組成。
- 材料可以重複使用（回收）。
- 觀察天氣的變化（雲、降水）。
- 白天識別太陽和月亮（使用有月相的日曆）。
- 識別夜晚看到的月亮和星星（月亮要麼是新月，要麼是滿月）。
- 提出關於學生周圍世界的問題。
- 用數字、形狀、大小和顏色來描述事物。
- 進行觀察。
- 按照步驟列表操作。
- 描述或畫出簡單的觀察結果。
- 在表格上記錄資料。
- 從表格轉移到簡單的圖表。
- 觀察世界變化。
- 如果缺少部件（電池），可能無法工作。
- 觀察和描述變化。
- 陳述和問題的區別。
- 一個人會對其他人產生影響。
- 放大鏡可以幫助人們看到他們原本看不到的東西。
- 查詢影片（亞馬遜）。
- 查詢活動書。
- 在 books.google.com 上查詢科學實驗。
- 與 BCP 交叉核對。
- 彩色鉛筆、鋼筆或蠟筆。
- 鉛筆。
- 紙張：彩色紙。
- 紙張：有格紙。
- 紙張：白色普通紙。
- 膠棒。
- 剪刀。
- 膠帶。
- 水。
- 工作表（尚未開發）。
- 紙板箱 [課程 xx, xx]
- 粉筆 [課程 xx, xx]
- 黑板擦 [課程 xx, xx]
- 棉花 [課程 xx, xx]
- 蠟筆 [課程 xx, xx]
- 食物：果凍豆 [課程 xx, xx]
- 食物：M&Ms 小包裝 [課程 xx, xx]
- 食物：M&Ms 1/4 磅 [課程 xx, xx]
- 索引卡 [課程 xx, xx]
- 紙杯 [課程 xx, xx]
- 回形針 [課程 xx, xx]
- 岩石（3 英寸）[課程 xx, xx]
- 繩子 [課程 xx, xx]
- 鞋盒 [課程 xx, xx]
- 毛線 [課程 xx, xx]
- 重書 [課程 xx, xx]
- 碗：6 個透明的等尺寸的 [課程 xx, xx]
- 圓木：1/4 英寸 [課程 xx, xx]
- 打孔器 [課程 xx, xx]
- 尺子 [課程 xx, xx]
- 各種尺寸、重量和顏色的學校用品（回形針、橡皮擦、鋼筆、鉛筆）[課程 xx, xx]
- 線軸：空線軸 [課程 xx, xx]
- 網球、壁球 - 會反彈的小球 [課程 xx, xx]