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管理量表手冊/能力提升和破壞創新

來自華夏公益教科書

能力提升/破壞創新 (alpha = 0.83)

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為了評估創新的來源、型別和特徵,開發了一套全面的測量方法。本頁描述的測量方法是其中之一。研究發現,破壞能力和提升能力的概念是由兩個不同的結構組成的,這兩個結構雖然相關,但分別表徵了一種創新:新的能力獲取和能力提升/破壞。研究開發了量表來衡量這些結構,並表明新的能力獲取和能力提升/破壞不同於其他創新特徵,包括核心/外圍和增量/根本性,以及架構和代際創新型別。

按照典型的量表構建流程,實證分析分為四個階段

  1. 與專家評審員進行內容效度分析。
  2. 透過探索性和驗證性因素分析進行量表提純。
  3. 透過協方差結構分析評估區分效度和收斂效度。
  4. 透過分析創新特徵對上市時間和商業成功的影響,評估效標效度。

能力提升/破壞創新關注的是創新在多大程度上建立在現有能力的基礎上,或在多大程度上使現有能力過時,這兩個概念在同一個能力提升/破壞量表的相反方向上。

  • 創新在很大程度上建立在業務部門的先前技術技能之上。
  • 創新在很大程度上建立在業務部門的現有經驗基礎之上。
  • 創新使業務部門的經驗基礎過時。(反向)
  • 創新在很大程度上建立在業務部門的現有技術知識之上。
  • 創新使精通舊技術所需的專業知識過時。(反向)
  • 精通舊技術並沒有幫助業務部門掌握創新。(反向)
華夏公益教科書