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IB 生物學

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IB 生物學複習指南
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本指南目前正在更新到 2015-2016 年生效的新大綱。

或在網上檢視 此處

以下連結對 **2014 年大綱** 有用,考試於 2016 年開始

以下連結對 2009 年大綱的剩餘部分有用,該部分將於 2015/2016 年結束

  • Open Door 由 Paul Billiet 撰寫
  • i-Biology 由 Stephen Taylor 撰寫
  • [1] 由 Stephanie Castle 撰寫,是一個 YouTube 螢幕和影片廣播系列
  • [2] 適用於時間緊迫的學生
  • [3] 也是由 Stephen Taylor 撰寫

對於內部評估的幫助,請訪問 Lab Banks,同樣是由 Stephen Taylor 撰寫。

大綱(2015-2016)

指南簡介
如何使用本指南
學習指南

2015-16 年大綱[1]

主題 1:細胞生物學

  • 1.1 細胞簡介
  • 1.2 細胞超微結構
  • 1.3 膜結構
  • 1.4 膜轉運
  • 1.5 細胞的起源
  • 1.6 細胞分裂

主題 2:分子生物學

  • 2.1 分子到代謝
  • 2.2 水
  • 2.3 碳水化合物和脂類
  • 2.4 蛋白質
  • 2.5 酶
  • 2.6 DNA 和 RNA 的結構
  • 2.7 DNA 複製、轉錄和翻譯
  • 2.8 細胞呼吸
  • 2.9 光合作用

主題 3:遺傳學

  • 3.1 基因
  • 3.2 染色體
  • 3.3 減數分裂
  • 3.4 遺傳
  • 3.5 遺傳修飾和生物技術

主題 4:生態學

  • 4.1 物種、群落和生態系統
  • 4.2 能量流動
  • 4.3 碳迴圈
  • 4.4 氣候變化
  • 5.1 進化證據
  • 5.2 自然選擇
  • 5.3 生物多樣性分類
  • 5.4 支序分類學

主題 6:人體生理學

  • 6.1 消化和吸收
  • 6.2 血液系統
  • 6.3 防禦傳染病
  • 6.4 氣體交換
  • 6.5 神經元和突觸
  • 6.6 激素、穩態和生殖

主題 7:核酸

  • 7.1 DNA 結構和複製
  • 7.2 轉錄和基因表達
  • 7.3 翻譯
  • 8.1 代謝
  • 8.2 細胞呼吸
  • 8.3 光合作用

主題 9:植物生物學

  • 9.1 植物木質部的運輸
  • 9.2 植物韌皮部的運輸
  • 9.3 植物生長
  • 9.4 植物繁殖

主題 10:遺傳學與進化

  • 10.1 減數分裂
  • 10.2 遺傳
  • 10.3 基因庫和物種形成

主題 11:動物生理學

  • 11.1 抗體產生和疫苗接種
  • 11.2 運動
  • 11.3 腎臟和滲透調節
  • 11.4 有性生殖
  • A.1 神經發育
  • A.2 人類大腦
  • A.3 刺激感知
  • A.4 先天和習得行為
  • A.5 神經藥理學
  • A.6 倫理學
  • B.1 微生物學:工業中的生物體
  • B.2 農業生物技術
  • B.3 環境保護
  • B.4 醫學
  • B.5 生物資訊學
  • C.1 物種和群落
  • C.2 群落和生態系統
  • C.3 人類對生態系統的影響
  • C.4 生物多樣性保護
  • C.5 種群生態學
  • C.6 氮和磷迴圈

選修 D:人體生理學

  • D.1 人類營養
  • D.2 消化
  • D.3 肝臟功能
  • D.4 心臟
  • D.5 激素和代謝
  • D.6 呼吸氣體的運輸


  1. https://ibpublishing.ibo.org/server2/rest/app/tsm.xql?doc=d_4_biolo_gui_1402_1_e&part=2&chapter=3
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