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在本單元中,您將學習如何使用名詞謂語造句。
持續時間:2分鐘
透過簡單地將desu です新增到括號中的每個單詞,用日語說出以下句子。然後用非正式日語透過新增da だ對每個單詞做同樣的事情。
- 我是日本人。(
日本人 nihon-jin) - 那是一個盒子。(
箱 hako) - 這是一本書。(
本 hon) - 你是一個天才。(
天才 tensai) - 他是一個朋友。(
朋友 tomodachi) - 我們是學生。(
學生 gakusei) - 他們是醫生。(
醫生 isha) - 那些是甜甜圈。(ドーナツ doonatsu)
- 這些是栗子。(
栗 kuri) - 她是一名警官。(
警察官 keisatsukan) - 今天是星期一。(
星期一 getsuyoubi) - 我想要咖啡。(コーヒー koohii)
- 那裡有一輛車。(
車 kuruma)
注意:在句子末尾使用da だ可以傳達一種有點陽剛的語氣。女性在非正式講話中通常會完全省略da だ,因此名詞本身成為謂語。
持續時間:2分鐘
一邊閱讀一邊聆聽以下對話,看看你理解了多少。
幸一 : はじめまして。松井 幸一 です。智子 :野口 智子 です。よろしくお願 いします。幸一 : よろしくお願 いします。學生 您是學生嗎?智子 : 是的,是的。四 年級 です。幸一 呢?幸一 :三 年級 です。
- 幸一:很高興認識你。我叫幸一鬆井。
- 智子:我叫智子野口。希望一切順利。
- 幸一:希望一切順利。你是學生嗎?
- 智子:是的,是的。我是四年級。你呢,幸一?
- 幸一:我是三年級。
持續時間:5分鐘
在英語中,我們學習到一個句子由主語和謂語組成。句子的謂語表明主語是什麼、主語做什麼或主語發生了什麼。例如,在英文句子中
- 約翰是一個棒球運動員。
主語是“約翰”,謂語是“是一個棒球運動員”。這個句子是關於約翰的,但它說明約翰是什麼,即他“是一個棒球運動員”。在英語中,簡單句子的謂語從動詞開始,一直延續到句子的末尾。
在日語中,完整的句子必須有謂語,但主語可以是隱含的而不是明確的,這種情況在大多數情況下確實如此。上面句子的日語等價形式將是(非正式/正式結尾)
- 約翰は
棒球 運動員 だ/です。 - Jon wa yakyuu senshu da / desu.
但是,如果你已經在談論約翰,他的名字就不會再被提及,句子就會縮短為
棒球 運動員 だ/です。- Yakyuu senshu da / desu.
在日語中,當你想用名詞構成謂語時,要使用的結構是
| 講話型別 | 日語 | 羅馬字 |
|---|---|---|
| 正式 | 名詞 です | 名詞 desu |
| 非正式 | 名詞 だ | 名詞 da |
以下列表包含您學習中可能用到的名詞。
相關詞彙
- 練習:使用正式講話,完成以下練習。按照提供的連結或向老師詢問任何必要的詞彙。
- 示例
- スーです。
- Suu desu.
- 我是蘇。
大學生 です。- Daigakusei desu.
- 我是一名大學生。
- 英國
人 です。- Igirisu-jin desu.
- 我來自英國。(直譯:我是一個英國人)
- いすです。 えんぴつです。 テレビです。
- Isu desu. Enpitsu desu. Terebi desu.
- 那是一把椅子。那是一支鉛筆。那是一臺電視。
- スーです。
- 示例
- 練習:重複之前的練習,這次使用非正式的語言。
- 示例
- トムだ。
- Tomu da.
- 我是湯姆。
律師 だ。- Bengoshi da.
- 我是一名律師。
- 美國
人 だ。- Amerikajin da.
- 我是美國人。
窗戶 だ。桌子 だ。樹木 だ。- Mado da. Tsukue da. Ki da.
- 那是一扇窗戶。那是一張桌子。那是一棵樹。
- トムだ。
- 示例
- 對話:與鄰居進行類似於“觀看和聆聽”部分的對話,只是用你自己的詞語代替。
討論
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