人機互動/交織系統中的模型與理論

華夏公益教科書等互動式人機工具是一個旨在授權個人輸入的有力平臺，促使其能為本可以得不到的知識體系做出更多貢獻。個人貢獻可激發其對主題所有權和積極壓力，從而提供高質量的貢獻，增加集體產品的價值。

活動理論支援為集體努力做出貢獻，Leontiev 嵌入式三角形表示這一點：主體-客體-社群和工具-規則-勞動分工。計算機協作平臺為個人提供了為事業做出貢獻的機會，從而促進了每個可想象的主題的進步。