紐西蘭中學證書1級科學

封面

概述

協作式學習模組

科學的本質

1. 科學探究

• 開發並執行更復雜的探究，包括使用模型。
• 展現對科學工作複雜性的日益增強的認識，包括對多個變數的認識。
• 開始評估所選探究方法的適用性。

生物世界

評估

2. 生命過程

• 將關鍵結構特徵和功能與植物、動物和微生物的生命過程聯絡起來，並調查影響這些過程的環境因素。

3. 生態

• 調查自然事件和人類活動對紐西蘭生態系統的影響。

4. 進化

• 探索遺傳控制特徵遺傳模式。
• 解釋變異在不斷變化的環境中的重要性。

地球和超越

評估

5. 地球系統

• 調查塑造和改變紐西蘭地表特徵的外部和內部過程。

6. 相互作用的系統

• 瞭解地圈、水圈、大氣圈和生物圈如何相互作用，從而在地球上迴圈碳。

7. 天文系統

• 調查太陽、月球和地球週期之間的相互作用以及這些相互作用對地球的影響。

物質世界

評估

8. 物理探究和物理概念

• 調查物理現象（在力學、電學、電磁學、熱學、光和波以及原子核物理學領域）中的趨勢和關係。
• 透過解釋和解決與簡單情況相關的疑問和問題，證明對物理現象和概念的理解。

9. 應用物理學

• 調查物理學知識如何在技術或生物應用中使用。

材料世界

評估

10. 物質的性質和變化

• 識別一系列物質組（例如酸和鹼、金屬、金屬化合物和碳氫化合物）的性質的模式和趨勢。
• 探索影響化學過程的因素。

11. 物質的結構

• 區分原子、分子和離子（包括共價鍵和離子鍵）。
• 將原子結構與元素週期表的組織聯絡起來。
• 使用粒子理論解釋影響化學過程的因素。

12.化學與社會

• 調查化學知識如何在化學技術應用中使用。