鈴木學生練習創意/歌詞
這是一個讓幼童熟悉即將學習的樂曲的好活動。它還可以幫助年齡較大的學生記憶難記的樂段。
對於第一冊中的大多數樂曲，都可以找到歌詞。無論你從哪裡找到它們，都要拿到它們。它們不是官方的，因此它們往往會消失。一首歌通常有多個版本，所以選擇你最喜歡的那個。一些歌詞可以在網際網路上找到
如果你自己編了一些歌詞，你也可以在這裡分享它們，就像下面這些
(歌詞作者：User:Stilfehler)
快樂的農民唱著快樂的歌。
他唱一行，他唱一首歌謠
用下行的音符。
快樂的農民唱著快樂的歌。
他唱一行，他唱一首歌謠
用下行的音符。
他撿起它們
開始另一行。
快樂的農民拿起他的樂器。
他在雙簧管上演奏一首曲子
用勾號音符。
他撿起它們
開始另一行。
快樂的農民拿起他的樂器。
他在雙簧管上演奏一首曲子
用勾號音符。
評論：當您唱這些歌詞時，您可以用手勢演示“下行音符”和“勾號音符”這兩個詞。
雨 (歌詞作者：User:Stilfehler)
下雨了，要下雨了，我的計劃都泡湯了。
它會傾盆大雨，它會下冰雹，絕望的無聊會盛行。
下雨了，要下雨了，我的計劃都泡湯了。
它會傾盆大雨，它會下冰雹，絕望的無聊會盛行。
我本希望在公園遇見你,
聊天玩耍到天黑,
我夢想著樂趣。
現在我永遠被困在這裡。
下雨了，要下雨了，我的計劃都泡湯了。
它會下冰雹，它會傾盆大雨，所以我再也見不到你了。
我本希望在公園遇見你，等等。
海盜之歌 (歌詞作者：User:Stilfehler)
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦,
琶-音-格，琶-音-格，啊。
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦,
琶-音-格，琶-音-格，啊。
琶-音-格，琶-音-格，啊。
琶-音-格，琶-音-格，啊。
琶-音-格，琶-音-格，啊,
還有琶-音-格，琶-音-格，啊。
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦，啊。
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾弓弦,
勾-勾-勾-勾三重樓梯。
當海盜們
演奏小提琴時，沒人會在意
他們是否詛咒或發誓。
奶奶有一隻小鐘 (歌詞作者：User:Stilfehler)
奶奶有一隻小鐘。
它會敲響，它會發出響聲
它還會滴答作響。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
這是一件奇-妙-的，奇-妙-的物品。
奶奶有一隻小鐘。
它會敲響，它會發出響聲
它還會滴答作響。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
這是一件寶-貴-的，寶-貴-的物品。
每天下午三點
當長針靠近十二點時,
我們將在鍾旁聚-集-
等待敲響,
等待敲響,
仔細聽,
仔細聽,
仔細聽
1，然後是
2，然後是
3，然後是
奶奶有一隻小鐘。
它會敲響，它會發出響聲
它還會滴答作響。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
這是一件寶-貴-的，寶-貴-的物品。
奶奶的鐘聲如此親-切-動-人,
甜-美-的，甜-美-的，甜-美-的，
我心中最-愛-的。這
鐘聲如此親-切-動-人,
甜-美-的，甜-美-的，甜-美-的，
仔細聽,
仔細聽,
仔細聽
1，然後是
2，然後是
3，然後是
奶奶有一隻小鐘。
它會敲響，它會發出響聲
它還會滴答作響。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
這是一件奇-妙-的，奇-妙-的物品。
奶奶有一隻小鐘。
它會敲響，它會發出響聲
它還會滴答作響。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
它發出滴答-滴答-滴答-滴答的聲音。
這是一件寶-貴-的，寶-貴-的物品。
爺爺戴著助聽器。
爺爺戴著助聽器。
當鐘錶要
敲響的時候，他就會把它拿出來。
(另一種結尾：
當鐘錶快快
撥撥撥撥撥撥撥。)
“今年你乖嗎？
聖誕老人會來你家嗎？
現在是十二月了！
快要到聖誕節了。
今年我表現很好
作業和家務都做完了。
我想要一輛紅色的腳踏車
還有外套和帽子。
北極很冷,
聖誕老人已經裝好了他的雪橇,
裝滿了玩具和遊戲
給你們和我們。
很快他就會飛到南方,
然後我可能會再次見到他,
從帽子到襪子都穿著紅色。
你認為他會卡在埃菲爾鐵塔上嗎？
或者在歌劇院的帆上？
或者在自由女神像的火炬上？
或者更糟的是，他可能會 從屋頂上掉下來！” [Owwwwww]。