跳轉到內容

量子世界/嚴重疾病/玻爾

來自華夏公益教科書

1913年,尼爾斯·玻爾假設軌道原子電子的角動量是量子化的:“允許”值是的整數倍。

,其中

為什麼要量化角動量,而不是其他任何量?

  • 給定頻率的輻射能量是普朗克常數的倍數。
  • 普朗克常數的單位與角動量相同。

玻爾的假設不僅解釋了原子的穩定性,還解釋了原子發射和吸收電磁輻射的原因。此外,它使他能夠以驚人的精度計算出原子氫的光譜——它能夠發射和吸收光的頻率(可見光、紅外光和紫外光)。下圖顯示了原子氫的可見發射光譜,其中包含巴爾末系的四條線。

原子氫的可見發射光譜,包含巴爾末系的四條線。

除了量子化假設外,玻爾的推理在這一點上仍然完全是經典的。讓我們假設,與玻爾一樣,電子的軌道是一個半徑為 的圓。那麼,電子的速度由 給出,其加速度大小由 給出。消除釐米-克-秒制中,庫侖力的大小為 其中 是電子和質子的電荷大小。透過牛頓,最後兩個方程得到 其中 是電子的質量。如果我們假設質子靜止,那麼我們得到電子的動能為

如果電子在無窮遠處的勢能設定為 0,那麼它在距離質子 處的勢能 是將它從 移動到無窮遠處所需的的負值,

因此,電子的總能量為

我們想用電子的角動量 來表示它。記住 因此 ,並將分子 乘以 ,分母 乘以 我們得到

現在,玻爾提出了與經典物理學不同的理論:他用 代替了 。角動量的“允許”值定義了一系列原子的能量允許值

因此,原子只能以等於差值的絕對值的能量量發射或吸收能量

一個 裡德伯 (Ry) 等於 。這也是 電離能 — 將電子從質子中完全移除所需的能量。玻爾預測的值與測量值非常吻合。

使用上述兩個原子能量表達式並求解 ,我們得到 對於基態 ,這是 氫原子玻爾半徑,等於 成熟的理論得到了相同的數字,但將其解釋為在測量電子到質子的距離時,最有可能找到電子的質子距離。

華夏公益教科書