三角學/仰角和俯角
外觀
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假設您是一位觀察者,位於 ,有一個物體 ,不在同一個水平面上。設 是一條水平線,使得 在一個垂直平面上。那麼,如果 在 上方,則角度 是從 觀察到的 的 **仰角** ,如果 在 下方,則角度 是 **俯角** 。
在使用仰角和俯角時,我們通常忽略人的高度,而是從某個方便的“地面”水平測量角度。
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練習 1:對邊、斜邊、鄰邊
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示例 1:旗杆 從旗杆底部 處,旗杆頂部的仰角為 。求旗杆的高度。 [圖] 如果高度是 ,那麼 。因此 (保留兩位小數)。 |
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示例 2:一個 高的旗杆 已知一個旗杆高 。從什麼距離觀察,它的頂部的仰角為 ? [圖] 如果距離是,那麼。因此(保留兩位小數)。 |
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例 3:一座高的塔 從一座高的塔的底部,旗杆頂部的仰角為。從塔頂看,旗杆頂部的俯角為。求旗杆的高度和它到塔的距離。
由於從塔頂看,旗杆頂部的俯角,所以旗杆頂點在塔頂下方。它比塔頂低米,所以
將這兩個等式相加,我們得到
由此(如何?)我們可以得到(均保留兩位小數)。 |
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例 4:另一個旗杆 從某一點,旗杆頂部的仰角為。沿著直線方向朝旗杆移動。現在旗杆頂部的仰角為。求旗杆的高度和它到第二點的距離。 [圖] 設高度為,它到第二點的距離為。則 從第二個表示式中減去第一個表示式, |
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