威爾士語/規劃

歡迎來到威爾士語教科書規劃頁面。與大多數教科書一樣，我們的威爾士語教科書需要井然有序、全面、精心規劃。首先，我們應該達成關於課程路線圖的共識，以便開始行動，然後是貢獻內容和標準化。

課程路線圖

• 課程
  • 入門課程
  1. 威爾士語簡史
  2. 字母表
  3. 變音和其它語法特徵的簡要預覽
  4. 問候
  5. 數字1-10
  • Mynediad
  1. 課程1: '你叫什麼名字？'自我介紹
     • 目標
       • 能夠自我介紹。
       • 詢問某人的名字。
       • 詢問某人如何。
       • 以多種方式回答“你好嗎？”的問題。
       • 詢問某人是做什麼的（職業）
       • 學習如何說你的職業
  2. 課程2: '你在哪裡工作？'談論你自己
     • 目標
       • 詢問某人在哪裡工作。
       • 學習何時使用 'chi' 和 'ti'
       • 使用 'mewn' 和 'yn y/yr' 個人回答 '你在哪裡工作？' 的問題。
       • 瞭解定冠詞 'y/yr'
       • 詢問某人喜歡什麼。
       • 談論你的興趣。
       • 學習如何回答 '是的，我願意' 和 '不，我不願意'。
  3. 課程3: '不，謝謝。'否定句
     • 目標
       • 學習如何否定句子。
       • 學習更多動詞並提出更多問題。
       • 擴充套件詞彙量。
  4. 課程4: 談論他人。
     • 目標
       • 學習所有代詞並擴充套件 'be' 的現在時。
       • 用 'bod'（be）造疑問句
       • 對所有代詞回答 '是' 和 '否'。
  5. 課程5: '你來自哪裡？'軟變音
     • 目標
       • 詢問某人來自哪裡。
       • 學習軟變音。
       • 回答 '你來自哪裡？' 的問題。
       • 詢問某人要去哪裡。
       • 說出你要去哪裡。
  6. 課程6: '你有一輛車嗎？'所有格
     • 目標
       • 使用 'Mae...gyda fi/gen i' 模式詢問某人是否有某物。
       • 說出你擁有和不擁有什麼。
       • 回答 '是' 或 '否'，以表示你或其他人是否有或沒有某物。
  7. 課程7: 更多數字和複數
     • 目標
       • 從 1 - 50 數數。
       • 瞭解威爾士語中使用的十進位制和二十進位制數字之間的區別。
       • 學習如何在威爾士語中說複數。
  8. 課程8: 講時間和談論天氣
     • 目標
       • 詢問現在幾點。
       • 說出現在幾點。
       • 說出事件發生的時間。
       • 談論天氣。
  9. 完成時態 (Dwi wedi siarad)
  10. '去' 的過去時態
  11. '做' 的過去時態
  12. 'cael' 的過去時態
  13. 過去時態模式，詞幹
  14. 索取東西
  15. 表達必要性
  16. 所有格代詞 '他的' 和 '她的'（吸氣變音介紹）
  17. 所有格代詞 '我的'（鼻音變音介紹）
  18. 描述，使用形容詞
  19. 基本命令
  • Sylfaen
  1. 過去時態 (Roeddwn i)
  2. 將來時態 (Byddaf i)
  3. 將來時態 - 簡短形式 (Tala i)
  4. 條件句 (Baswn i)
  5. Hoffwn/Gallwn/Dylwn
  6. 被動語態 (Dwi'n cael fy nhalu)
  7. 比較 (mor a, yn fwy, y fwya, etc.)
  8. 不規則比較 (gwaeth, gwell, etc.)
  • Canolradd
  1. 不規則命令
  2. 簡潔的非人稱句 (Agorir yr ysgol, talwyd y plant)
  3. 動詞和介詞組合 (anfon at, ymweld a, etc.)
  4. 人稱介詞 (iddo fe, iddi hi, etc.)
  • Uwch
  1. 正式威爾士語的要點 (Rywf, etc.)
  2. 更多關於介詞
  3. 名詞性從句
  4. 檢查詞語模式和拼寫（複數結尾）
• 語法參考
  • 變音
  • 性別
  • 動詞表格
  • 介詞表格
• 資源
  • 連結
  • 威爾士語計算（打字重音等）
  • 詞彙表

慣例

1. 在每節課中討論北方和南方方言之間的差異。 討論學習者可能會遇到的各種方言的差異。
2. 討論口語威爾士語和正式威爾士語之間的區別。 討論通常聽到的和正式正確的之間的區別。

上傳音訊

我們需要流利、母語的說話者在對話和各種詞語列表最終確定並完成時進行錄音！在課程中會有幾個紅色的音訊連結，需要錄製對話。以下是貢獻方法

建立音訊檔案

華夏公益教科書中接受的用於錄製語音的最佳和最高效格式是 .ogg，使用 Speex 編解碼器。

首先，使用麥克風附帶的軟體建立一個 .wav 檔案。接下來，必須將檔案轉換為 .ogg。為此，首先下載二進位制檔案 此處。安裝它，開啟命令提示符（開始=>執行=>cmd.exe），並鍵入

 x:\...\speexenc.exe x:\...\file.wav x:\...\file.ogg

其中“x:\...\" 是 speexenc.exe 的目錄，.wav 檔案的位置，以及即將生成的 .ogg 檔案的位置。將“file”替換為 .wav 檔案的名稱。

將檔案上傳到華夏公益教科書

1. 單擊你錄製音訊的紅色音訊連結。
2. 單擊瀏覽並找到 .ogg 檔案，選擇檔案的許可證，然後單擊“上傳檔案”。
3. 單擊頂部的“編輯此頁面”，並在編輯框中新增 [[Category:Welsh Audio]]。
4. 單擊“儲存頁面”，然後重新載入你建立音訊的表格的頁面，並確保“音訊”連結變為藍色。

資源

以下是來自 Google 圖書的一些公共領域資源，這些資源可能有助於擴充套件本書

• 威爾士語語法 由托馬斯·羅蘭德牧師撰寫
• 實用的威爾士語語法。gramadeg Cymreig ymarferol 由約翰·門杜斯·瓊斯撰寫
• 學校威爾士語語法 由愛德華·安威爾撰寫
• Grammadeg o iaith y Cymry。威爾士語語法 由威廉·斯珀雷爾撰寫
• 威爾士語語法 由威廉·歐文·普格撰寫
• 威爾士語詞典 由威廉·歐文·普格撰寫