維基教學法/致謝

首先，我要感謝我的合作者 Jacques Daignault（UQAR，Lévis 校區）、Daniel Oliva（École de technologie supérieure）和 Éric Francoeur（École de technologie supérieure）的寶貴意見，以及 Anne-Mireille Bernier 精湛的編輯工作。特別感謝 Jacques Daignault 向我介紹（並讓我瞭解最新情況）維基和自由軟體運動。如果沒有自由軟體運動中固有的協作、開放和自由的底層理念和希望，我不會參與技術教育。

其次，我要感謝一些參與我的維基研究專案的人

1. 2004 學年拉瓦爾初等和中等教育專案的學生；他們能夠容忍將新工具整合到教學實踐中所必需的模糊性，這是值得稱讚的；
2. 兩位大學研究助理 Judith Horman 和 Maggy Pouliot，她們幫助進行了關於基於大學的維基的研究；以及
3. 魁北克市地區 Lévis-Lauzon 和 Limoilou CEGEPs 的學生以及教師 Françoise Dulong 和 Jacques Fortin。他們與我們在 SSHRC 專案（“透過開源驅動的虛擬研究集體實現科技素養”）中合作，該專案幾乎完全使用維基技術進行。

第三，特別感謝 Équinux 的技術人員 Laurent Duschene 和 Samuel Cossette 以及 Lévinux 的 David Mercier 在建立、調整和管理所有這些維基方面提供的寶貴幫助和耐心。還要感謝 Florence Bezier（負責拉瓦爾教育系教職工計算），她慷慨地允許我們自主執行和管理開源伺服器，這些伺服器與位於 Lévinux 的伺服器一起，託管著我們的大多數維基。

最後，我要感謝 Stephen Downes（以及間接地加拿大國家研究委員會，明智地聘用了他）的每日資訊豐富通訊，這些通訊讓我瞭解了許多本文中引用的維基作者。