華夏公益教科書:編輯控制

華夏公益教科書是一個旨在用於協作建立教科書的專案，這些教科書對任何個人或機構免費使用。我們的目標是建立高質量、最新的材料，用於課堂或個人使用。我們在這裡建立的文字對所有人免費使用，因為它們是在CC-BY-SA 許可證和GFDL下許可的。

作為一個協作文字建立專案，華夏公益教科書是並且必須對所有貢獻者開放。那些在他們的書籍上辛勤工作的人必須願意歡迎那些希望合作以改進書籍的人。無論貢獻多少，任何人都無權透過阻止新貢獻者來“捍衛”本書免受進一步的發展。新貢獻者應該受到歡迎和鼓勵。如果該書遵循既定的風格手冊，則應向新貢獻者描述這一點。如果新貢獻者有想法，應該予以考慮。既定的貢獻者必須透過一切手段文明和歡迎。

每次我們編輯頁面時，下面的訊息都會包含以下句子：“如果您不希望您的作品被無情地編輯並隨意重新發布，那麼請不要在這裡提交。”華夏公益教科書旨在由任何熟悉主題並希望使教科書更好的任何人編寫。隨著參與編寫書籍的社群的壯大，華夏公益教科書也會隨之壯大。

溝通對協作很重要

協作需要溝通。在編寫書籍時，最簡單的溝通方式是包含描述性的編輯摘要，讓其他貢獻者瞭解您進行特定更改或新增的原因。如果是“激進”的更改，在討論頁面上留下更詳細的說明可能也是一個好主意。

關於整本書的更一般的討論可能屬於“專案頁面”（如果沒有專案頁面，通常主書籍頁面的討論頁面是最好的位置，貢獻者應該始終將其新增到他們的監視列表中）。如果您問了一個問題但沒有收到答案，可能是因為目前沒有其他人正在編寫這本書，或者他們可能沒有監視您留下筆記的頁面。可以透過瀏覽頁面歷史記錄找到過去的貢獻者。

無論您在何處留下訊息（編輯摘要、討論頁面、使用者討論等），請記住要文明。在缺乏禮貌和相互尊重的地方，溝通會很快瓦解。

爭議情況

有時，善意貢獻者只是無法就某些事達成一致。