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維基少兒:少兒數學

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來自華夏公益教科書

為 5 至 7 歲的兒童提供基本的入門知識。這是一本集教師指南和學生課本於一體的書籍。書中的詞彙對學生和老師來說都易於理解。這樣,早期閱讀者和以英語為第二語言的老師也可以閱讀文字。

0 到 10 的計數 開發階段:50% (截至 2007 年 3 月 17 日)

  • 教師須知*

教授兒童 0 到 10 的數字、它們的含義以及相關概念的基本指南。

0 到 20 的計數 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授兒童 0 到 20 的數字、它們的含義以及相關概念的基本指南。

0 到 5 的加法 開發階段:30% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授兒童 0 到 5 的加法的基本指南。

0 到 10 的簡單加法 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授兒童透過更多活動進行 0 到 10 的加法的基本指南。

0 到 20 的簡單加法 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授十位數位值加法的基本指南。

位值 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

關於位值、加法和位值、我們需要位值的原因的課程。

0 到 1000 的簡單加法 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

基本指南,向兒童展示無論有多少位值,加法都是一樣的。不進位。

三位數加法 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授在一列中新增兩個以上數字的基本指南。

基本進位 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授兒童加法進位的基本指南。

更多進位 開發階段:00% (截至 2007 年 3 月 5 日)

  • 教師須知*

教授進位更大數字、使用更多位值以及額外練習的基本指南。

華夏公益教科書