虛擬環境中的主動學習/頭腦風暴、同伴分享

活動: #in-class/short-term, #group-work, #discussion, #quick-preparation

概述

這種學習方法的目的是讓學生以不同的方式啟用自己。首先，學生自己思考問題，然後以兩人一組的方式分享他們對最初思考主題的想法。最後，學生將與全班分享他們個人的想法和兩人一組的討論結果。^[1] 頭腦風暴、同伴分享使學生能夠理解課堂概念，並教會他們如何得出結論並討論主題。頭腦風暴、同伴分享顧名思義，學生首先獨立思考，然後與同伴討論，最後同伴與全班分享他們的想法。

頭腦風暴、同伴分享的示例

活動安排

• 選擇一個你想要在課堂上討論的主題
• 要求學生思考你向他們提出的關於該主題的問題
• 接下來，將課堂分成兩人一組，並要求他們討論你提出的問題以及他們對該問題的想法
• 要求各組向全班展示他們的想法
• 與全班討論問題和主題

要點

• 允許學生用自己的方式解釋主題^[2]
• 當學生一起工作時，他們互相學習^[3]
• 使所有學生都能積極參與課堂^[4]

如何在線上課堂上使用這種方法？

這種方法在線上課堂上非常容易使用，因為許多不同的格式都能夠將學生分成兩人一組，並讓他們一起工作。例如，在 Zoom 中，可以將課堂分成兩人一組，然後要求各組在完成兩人一組的討論後，將他們的想法與全班分享。例如，將學生分成兩人一組的 breakout room，然後在他們與搭檔討論完之後，再與全班討論。