大學媒體部門品牌化

這本華夏公益教科書是為了為一所小型私立大學的媒體部門制定品牌化流程而建立的。線上社群將對與該流程相關的想法進行頭腦風暴和開發。

布什與媒體學生

• 有必要就品牌化的定義達成一致，並認識到品牌化並非可選。
• 小型私立大學的媒體專案是否具有獨特的品牌化要求？
• 本討論面向教職工、學生、校友、管理人員、專業顧問以及與媒體部門課程相關的每個人。

媒體學生為現場直播做準備

初始討論章節

• 品牌化的定義
• 與大學媒體部門品牌化相關的獨特問題
• 誰應該參與小型私立大學媒體部門的品牌化？
• 品牌開發的一般結構和順序 (JH)
• 開始品牌化流程的優先事項是什麼？
• 討論和考慮的前提

ORU 學生

媒體學生

茲威克與媒體學生

頭腦風暴章節

• 媒體部門品牌化流程面臨的直接障礙是什麼？
• 應該評估 15 周學期的結構
• 三年制畢業是否可行？
• 大學必須完善自己的定位
• “專業學期”期間可以線上學習通識教育課程嗎？
• 圍繞教職工設計課程是否不可取？
• 為課程中加入新媒體騰出空間
• 我們的競爭對手是誰？