管理量表手冊/合作式學習
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之前使用過一個多專案的 7 點量表。它經過了六位物流研究人員和六位物流服務提供商的執行管理人員的預測試,以確保面部效度。
合作式學習,作為企業合作戰略的主要動機之一 (Doz & Hamel, 1998),是指從合作伙伴那裡獲得無形資源(如專業知識和資訊)的程度 (Kogut, 1988)。
你在以下領域從你的合作伙伴那裡學到了多少?
- 技術專長。
- 新服務開發。
- 服務生產/交付。
- 管理實踐和工具。
之前使用過一個多專案的 7 點量表。它經過了六位物流研究人員和六位物流服務提供商的執行管理人員的預測試,以確保面部效度。
合作式學習,作為企業合作戰略的主要動機之一 (Doz & Hamel, 1998),是指從合作伙伴那裡獲得無形資源(如專業知識和資訊)的程度 (Kogut, 1988)。
你在以下領域從你的合作伙伴那裡學到了多少?