在本課中,您將把弧度制應用於涉及旋轉的各種問題解決情境中。
- 使用弧度制解決涉及旋轉角度的問題。
- 透過計算弧長來解決問題。
- 透過計算扇形面積來解決問題。
- 根據中心角和半徑來近似估計弦長。
圓上弧的長度取決於旋轉角度和圓的半徑長度。如果你還記得上一課的內容,我們將弧度定義為一個角度為θ的弧的長度,以弧度為單位,定義為一個半徑長度擷取的弧的長度,因此半旋轉為 π 弧度,或略大於圓周的 3 個半徑長度。如果半徑為 4 釐米?半圓弧的長度將為 π 個半徑長度,即 4π 釐米。

這得出了一個可以用來計算任何弧長的公式。

其中s 是弧長,r 是半徑,θ 是以弧度為單位的角度。
求解此方程以求θ 將得到一個公式,用於在給定弧長和半徑長度的情況下找到弧度量

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示例 2
NCAA 籃球場的罰球線寬 12 英尺。在國際比賽中,它只有大約 11.81 英尺。NCAA 球場罰球線上方半圓的長度比國際比賽長多少?

解決方案:
弧長計算
| NCAA |
國際 |
| s1 = rθ |
s2 = rθ |
| s1 = 6(π) |
s2 ≈ 5.905(π) |
| s1 = 6π |
s2 ≈ 5.905π |
因此答案約為 6π − 5.905π ≈ 0.095π。
這大約是 0.3 英尺,或大約 3.6 英寸。
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示例 3
兩個連線的齒輪正在旋轉。較小的齒輪的半徑為 4 英寸,較大的齒輪的半徑為 7 英寸。當較小的齒輪完成一次完整旋轉時,較大的齒輪旋轉的角度是多少?

解決方案:
由於藍色齒輪完成一次完整旋轉,因此所行進的弧長為
- s = rθ
- s = 4 · 2π
因此,較大切圓上的 8π 弧長將形成以下角度
- θ =

- θ =

- θ ≈ 3.6
所以這個角度大約是3.6弧度。
- 3.6 ·
≈ 206°
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最常見的幾何公式之一是圓形的面積

就角度旋轉而言,這是由2π弧度產生的面積。

半圓或π弧度旋轉將產生一個圓形的部分,或稱為扇形,其面積等於圓形面積的一半,即

因此,1弧度角將定義一個扇形的面積等於
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由此我們可以確定任何角度θ弧度所產生的扇形面積為

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示例4
作物通常採用中心支點灌溉技術種植,這種技術會形成圓形田地。
以下是堪薩斯州使用這種灌溉系統的田地的衛星影像。
如果灌溉管長度為450米,那麼旋轉 弧度後可以灌溉的面積是多少?

解決方案:
使用公式


該面積約為212,058平方米。
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你可能還記得你在幾何學習中,弦是連線圓周上兩點的線段。

是圓形中的弦。
如果我們知道角度和半徑的長度,就可以計算出任何弦的長度。因為弦的每個端點都在圓周上,所以從圓心到A和B的距離與半徑長度相同。

接下來,如果我們平分這個角,角平分線必須垂直於弦(我們將在幾何課上證明這一點)。這就形成一個直角三角形。

現在我們可以使用一個簡單的正弦比率來找到弦的一半,這裡稱為c,然後將結果加倍以找到弦的長度。

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所以弦長為

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例 5
求半徑為 8 釐米,圓心角為 110° 的圓的弦長。將答案四捨五入到最接近的毫米。
解決方案:
先估計答案始終是一個好的問題解決技巧。估計量度的思考過程可能如下所示 角度略大於 90° 或 弧度。 弧度略大於 1.5 個半徑長度。一個半徑是 12,所以我們可能期望答案略大於 12 釐米。讓我們看看實際答案與之相比如何。

我們必須首先將角度測量轉換為弧度

使用公式,弦長的一半應等於圓的半徑乘以角度一半的正弦值。

8 · sin (確保你的計算器處於弧度模式!) 將結果乘以 2。
8sin(11π/36) 6.553216354 Ans*2 13.10643271
因此,弧長約為 13.1 釐米。根據我們的估計,這似乎非常合理。
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- 右邊的影像顯示了巴西巴拉那州庫裡提巴的 24 小時制時鐘。
- (a) 時鐘上每個數字之間的角度用以下方式表示
- i. 用 π 表示的精確弧度量?
- ii. 四捨五入到最接近的十分之一弧度?
- iii. 角度量?
- (b) 估計顯示時間時指標之間的角度量
- i. 四捨五入到最接近的整數度
- ii. 用 π 表示的弧度量
右邊的圖片是新澤西州普林斯頓普林斯頓大學校園建築的窗戶。- (a) 用 π 表示的窗戶中央小圓上兩個相鄰圓點的精確弧度量是多少?

- (b) 如果這個圓的半徑約為 0.5 米,則每個相鄰點中心之間的弧長是多少?將答案四捨五入到最接近的釐米。

- 現在看看窗戶中下一個更大的圓。

- (a) 找到這個窗戶中兩個相鄰點之間的精確弧度量,用 π 表示。
- (b) 這個窗戶玻璃部分的半徑約為 1.20 米。計算突出顯示的弦長估計值,四捨五入到最接近的釐米。解釋你解決方法背後的推理。

- 州冠軍賽將在雷·迪亞茲紀念體育館舉行。座位在球場周圍形成一個完美的圓圈。阿基米德高中的校長收到了以下圖表,顯示了分配給學校學生的座位。

從球場中心到看臺起點距離為 55 英尺,從球場中心到終點距離為 110 英尺。計算以下各組的近似平方英尺數- (a) 來自阿基米德的學生
- (b) 普通入場
- (c) 新聞界和官員
右邊是科羅拉多州旗的圖片。事實證明,金色圓圈的直徑是
國旗的總高度(與黃色條紋的寬度相同),紅色圓圈的外徑是
國旗的總高度。紅色條帶缺失部分形成的角度為
弧度。在一面高 33 英寸的旗幟上,紅色部分的面積是多少平方英寸(四捨五入到最接近的平方英寸)?
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- (a) i.

- ii. ≈ 0.3 弧度
- iii. 15°
- (b) i. 20°。答案可能會有所不同,約為 15° 且小於 25° 都是合理的。
- ii.
。同樣,答案可能會有所不同。
-
- (a)

- (b) ≈ 26 釐米
-
- (a)

- (b) 為了簡化,我們假設弦延伸到每個點的中心。我們需要找到連線這兩個點的圓心角的度數。

由於有 13 個點,該角為
。弦的長度則為


2*1.2sin(13π/32)
2.296656806
- 弦的長度大約為 2.30 釐米。
- 每一段都是
弧度。因此,看臺每一部分的面積為外扇形面積減去內扇形面積- (a) 學生佔有四部分,約為 9,503 平方英尺
- (b) 有三部分為普通入場區,約為 7,127 平方英尺
- (c) 只有一個新聞和官員區,約為 2,376 平方英尺



.5*110
2*π/6-.5*55
2*π/6
2375.829444
- 每部分的面積大約為 2376 平方英尺。
- 解決這個問題有很多不同的方法。以下是一種可能的解決方案。
- 首先,計算紅色環的面積,就好像它完全繞著圓圈一樣






- 接下來,計算形成“c”開口的整個扇形的面積。




- 然後,計算黃色扇形的面積,並從之前的答案中減去它。




- 最後,從第一個計算出的面積中減去這個答案。

- 面積約為 998 平方英寸。
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