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高中三角學/定義三角函式

來自華夏公益教科書

假設你正在建造一個坡道,以便輪椅使用者能夠進入一棟建築。如果坡道必須高 8 英尺,並且坡道的角度必須約為 5 度,那麼坡道必須有多長?

解決這類問題需要三角學。回顧第一課,你瞭解到三角學這個詞來自兩個意思為“三角形”和“測量”的詞。在本課中,我們將定義六個三角函式。對於這些函式中的每一個,域的元素都是角度。我們將透過兩種方式定義這些函式:首先,使用直角三角形,其次,使用旋轉角度。一旦我們定義了這些函式,我們就可以解決像上面提到的那樣的問題。

學習目標

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  • 找到直角三角形中角度的六個三角函式的值。
  • 找到旋轉角度的六個三角函式的值。
  • 使用單位圓中的角度。

正弦、餘弦和正切函式

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我們將處理的第一個三個三角函式是正弦、餘弦和正切函式。如上所述,這些函式的域的元素是角度。我們可以用直角三角形來定義這些函式:函式的範圍的元素是三角形邊長的特定比率。

我們定義正弦函式如下:對於直角三角形中的一個銳角 *x*,sin *x* 是該角對邊與三角形斜邊的比率。例如,在上面顯示的三角形中,我們有

由於所有具有相同銳角的直角三角形都是相似的,因此無論使用哪個三角形,該函式都會產生相同的比率。因此,它是一個定義良好的函式。

類似地,一個角的餘弦定義為該角的鄰邊(靠近)與三角形斜邊的比率。在上面的三角形中,我們有

最後,一個角的正切定義為該角的對邊與鄰邊的比率。在上面的三角形中,我們有

關於我們編寫這些函式的方式,有一些重要事項需要注意。首先,請記住,縮寫 sin( *x* )、cos( *x* ) 和 tan( *x* ) 與 *f* ( *x* ) 類似。它們簡化了對特定型別函式的表示。其次,請注意你如何發音函式的名稱。當我們寫 sin *x* 時,它仍然發音為“正弦”,長音“i”。當我們寫 cos *x* 時,我們仍然說“餘弦”。當我們寫 tan *x* 時,我們仍然說“正切”。(有時人們會非正式地說“cos”和“tan”,但是,毫不奇怪,“sin”總是發音為“正弦”!)

我們可以使用這些定義來找到直角三角形中角度的正弦、餘弦和正切值。

示例 1

找到角 A 的正弦、餘弦和正切。


解決方案:

這些函式能夠幫助我們解決問題的原因之一是,只要角度相同,這些比率始終相同。例如,考慮一個與三角形 *ABC* 相似的三角形。

如果 *CP* 的長度為 3,那麼三角形 *NAP* 的邊 *AP* 為 6。因為 *NAP* 與 *ABC* 相似,所以邊 *NP* 的長度為 8。這意味著斜邊 *AN* 的長度為 10。(我們可以用相似三角形的比例或用勾股定理來證明這一點。)

如果我們使用三角形 *NAP* 來找到角 *A* 的正弦、餘弦和正切,我們將得到

示例 2

使用三角形ABC和三角形NAP求sin(B).


解決方案:

使用三角形ABC:sin B =

使用三角形NAP:sin B = =

正割、餘割和餘切函式

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我們還可以根據直角三角形定義另外三個函式。

表 1.9
函式名稱 定義 示例
正割 在三角形ABC中,sec A =
餘割 在三角形ABC中,csc A =
餘切 在三角形ABC中,cot A =
示例 3

求角度B的正割、餘割和餘切。


解決方案:

首先,我們必須找到斜邊的長度。我們可以使用勾股定理來做到這一點。

52 + 122 = H2
25 + 144 = H2
169 = H2
H = 13

現在我們可以求角度B的正割、餘割和餘切

標準位置角的三角函式

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上面,我們定義了直角三角形中角度的六個三角函式。我們也可以用旋轉角度來定義相同的函式。考慮一個標準位置的角度,其末端邊與半徑為r的圓相交。我們可以將半徑視為直角三角形的斜邊

點 (x, y) 是角度的末端邊與圓的交點,它告訴我們三角形兩條邊的長度。現在,我們可以用xyr來定義三角函式

現在我們可以將這些函式擴充套件到非銳角。

例 4

點 (−3, 4) 是標準位置角度末端邊上的一個點。確定該角度的六個三角函式的值。


解決方案:

注意,該角度大於 90 度,且角度的末端邊位於第二象限。這將影響三角函式的符號。

注意,r的值取決於給定點的座標。你總是可以用勾股定理找到r的值。然而,我們經常檢視半徑為 1 的圓內的角度。正如你接下來將看到的那樣,這樣做可以簡化函式的定義。

單位圓

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考慮一個標準位置的角度,使得角度末端邊上的點 (x, y) 是半徑為 1 的圓上的一個點。

這個圓被稱為**單位圓**。r = 1,我們可以在單位圓中定義三角函式

請注意,在單位圓中,角的正弦和餘弦分別是該角終邊上點的 *x* 座標和 *y* 座標。現在,我們可以找到任何旋轉角度的三角函式值,即使是四象限角,它們也不是三角形中的角度。

我們可以使用上面的圖形來確定四象限角的三角函式值。例如,sin(90°) = *y* = 1。

示例 5

使用上面的單位圓查詢每個值

a. cos 90°

b. cot 180°

c. sec 0°


解決方案:

a. cos 90° = 0

該角度的座標對是 (0, 1)。餘弦值是 *x* 座標,即 0。

b. cot 180° 未定義

該角度的座標對是 (-1, 0)。比率 ,這是未定義的。

c. sec 0° = 1

該角度的座標對是 (1, 0)。比率是 = 1。

在單位圓中,有幾個重要的角度,您將在三角學學習中廣泛使用它們:30°、45° 和 60°。要找到這些角度的三角函式值,我們需要知道座標對。讓我們從 30° 開始。

角度的終邊與單位圓相交於點 。(您將在複習練習中證明這一點。)因此,我們可以找到 30° 的任何三角函式值。例如,餘弦值是 *x* 座標,所以 cos (30°) = 。由於座標是分數,因此我們需要進行更多操作才能找到正切值

在複習練習中,您將找到該角度的其餘四個三角函式的值。下表總結了單位圓上 30°、45° 和 60° 的座標對。

表 1.10
角度 *x* 座標 *y* 座標
30°
45°
60°

我們可以使用這些值來找到這些角度的六個三角函式的任何值。

示例 6

查詢每個函式的值。

a. cos (45°)

b. sin (60°)

c. tan (45°)


解決方案:

a. cos (45°) =

餘弦值是點的 *x* 座標。

b. sin (60°) =

正弦值是點的 *y* 座標。

c. tan (45°) = 1

正切值是 *y* 座標與 *x* 座標的比率。由於該角度的 *x* 和 *y* 座標相同,因此正切比率為 1。

課文總結

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在本章中,我們定義了六個三角函式。首先,我們定義了直角三角形中角度的函式,然後我們定義了旋轉角度的函式。我們考慮了當角度的終邊與半徑為 *r* 的圓相交時形成的角度,然後我們重點關注單位圓,它的半徑為 1。單位圓將在本章的剩餘部分中被廣泛使用。

思考點

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  • 勾股定理在三角學中如何有用?
  • 三角函式的一些值為什麼可以為負?為什麼有些值是未定義的?
  • 即使問題中三角形的斜邊不為 1,為什麼單位圓和定義在其上的三角函式仍然有用?

複習題

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  1. 找到角度 *A* 的六個三角函式的值。
  2. 考慮下面的三角形 *VET*。
    (a) 找到斜邊的長度。
    (b) 找出角度T的六個三角函式值。
  3. 點(3, −4)是標準位置角度θ的終邊上的一個點。
    (a) 確定圓的半徑。
    (b) 確定該角度的六個三角函式值。
    i. 半徑為5。
    ii. 值為
  4. 點(−5, −12)是標準位置角度θ的終邊上的一個點。
    (a) 確定圓的半徑。
    (b) 確定該角度的六個三角函式值。
    i. 半徑為13。
    ii. 值為
  5. 角度270°的終邊與單位圓交於點(0, −1)。使用這個有序對找出270°的六個三角函式。
  6. 在課上你學習到角度30°的終邊與單位圓交於點。在這裡,你將證明這是真的。
    (a) 解釋為什麼三角形ABD是等角三角形。角度DAB的度數是多少?
    (b) BD的長度是多少?你怎麼知道的?
    (c) BCCD的長度是多少?你怎麼知道的?
    (d) 現在解釋為什麼有序對是
    (e) 這為什麼告訴你60°的有序對是
  7. 在課上你學習到角度45°的終邊是。使用下圖和勾股定理來證明這是真的。
  8. 給出60°的六個三角函式值。
  9. 標準位置的角度在哪個象限中會有正切值為正?解釋你的思路。
  10. 在單位圓上畫出角度150°。這個角度與30°有什麼關係?你認為有序對是什麼?

複習答案

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  1. 三角函式

  2. 斜邊的長度為17。



  3.  
    (a) 由於三個角的度數均為 60 度,因此該三角形是等角三角形。角 DAB 的度數為 60 度,因為它是由兩個 30 度角的和組成的。
    (b) BD 的長度為 1,因為它是一個等角三角形,因此也是等邊三角形的邊。
    (c) BCCD 的長度分別為 ,因為它們分別是 BD 的一半。這是因為三角形 ABCADC 是全等的。
    (d) 我們可以用勾股定理來證明 AC 的長度是 。如果我們將角 BAC 作為標準位置的一個角,那麼 ACBC 將對應於角的終邊與單位圓相交處的 xy 座標。因此,有序對為 .
    (e) 如果我們將 60°角畫在標準位置,我們也會得到一個 30 – 60 – 90 三角形,但邊長會互換。因此 60° 的有序對為 .
  4. 因為該角在第一象限,所以 xy 座標都是正數。

  5. 當正切是兩個正數的比率時,角度位於第一象限。當正切是兩個負數的比率時,角度位於第三象限,並且該比率為正數。
  6. 角的終邊是 30° 終邊的反射。從這一點,學生應該看到有序對是 .

詞彙

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鄰邊
與角相鄰的邊是靠近角的邊。在直角三角形中,它是靠近角的直角邊。
斜邊
斜邊是直角三角形中最長的邊,與直角相對。
直角邊
直角三角形的直角邊是兩條較短的邊。
勾股定理
勾股定理陳述了直角三角形各邊之間的關係:直角邊 12 + 直角邊 22 = 斜邊2
半徑
圓的半徑是從圓心到圓邊的距離。半徑定義了圓。
單位圓
單位圓是半徑為 1 且圓心為 (0, 0) 的圓。單位圓的方程為 x2 + y2 = 1


測量旋轉 · 任意角的三角函式

此材料改編自原始 CK-12 書籍,可在這裡找到。此作品根據 Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 美國許可協議獲得許可

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