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簡介 - 歡迎來到日語華夏公益教科書

此華夏公益教科書的開發始於 2003 年 8 月 11 日。它是一個持續進行的專案，隨著使用者對頁面內容和佈局的貢獻，它將不斷發展。該專案的最終目標是為希望學習日語的人建立一個線上資源。我們將嘗試涵蓋日語的各個方面，包括髮音、閱讀、寫作和語法。

許多教科書和旅遊指南使用“羅馬字”（日語字元的羅馬化）來避免學習日語字元的需要。然而，本華夏公益教科書旨在培養全面發展的學生，因此，除了介紹發音外，將盡量減少使用“羅馬字”。

當前工作

在最初的五年中，本華夏公益教科書經歷了多次重寫。由於看到很少有貢獻者願意接手之前的編輯者留下的工作，這本書積累了多層重寫材料，這些材料對提供清晰的學習路徑幾乎沒有幫助。在經過充分討論後，我們意識到這一現實，於是想出了現在主頁面上出現的分類方案。日語/內容頁面不符合該方案，因為它更像是供編輯者檢視現有材料（無論是合併、重構、刪除還是重寫）的清單，而不是供學習者使用的索引。

自 2008 年 6 月以來，已經完成了不少合併和重寫工作。因此，我們設法刪除了超過一百頁不必要或重複的材料、導航欄、可列印版本和模板。有關刪除建議和討論，請參閱刪除建議。有關要合併的頁面，請參閱待合併書籍類別，該類別列出了建議合併的本圖書中的頁面，以及類別：日語/待辦事項，其中列出了需要完成特定工作的頁面。

最近關於實際內容的討論並不多，因為活躍的編輯者（目前是Retropunk和Swift）一直在處理本書的不同方面。我們有一個部分專門介紹結構、課程計劃和教學大綱頁面。教多少和級別可能也對那些感興趣的人有所幫助。有關一致課程的開發，請參閱使用者：Retropunk/日語課程和Sugu ni Hajimemashō.

最後，每個貢獻者對本書的目的都有不同的看法。在你的工作中，請記住，學習者有不同的學習風格，多樣化的課程計劃方法將使讀者和貢獻者受益。在我們擁有完全運作的學習路徑之前，首頁上的分類方案將使現有材料對讀者來說更容易獲得，同時允許使用者進行貢獻，而無需遵守預先定義的格式。

也就是說，選擇你的道路，大膽前行。