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- 問題 7
判斷真假:未知數多於方程式的系統至少有一個解。 (如往常一樣,要說是“真”,你必須證明它,而要說是“假”,你必須提供一個反例。)
- 答案
這個未知數多於方程式的系統

無解。
- 問題 8
任何像本小節開頭的平衡反應問題這樣的化學問題都必須有無數個解嗎?
- 答案
是的。例如,同一個反應可以在兩個不同的燒瓶中進行的事實表明,任何解的兩倍都是另一個不同的解(如果發生物理反應,那麼至少要有一個非零解)。
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- 問題 11
證明,當
是實數,並且
,如果

與

具有相同的解集,那麼它們是同一個方程。如果
會怎樣?
- 答案
如果
,那麼第一個方程的解集為
。令
,得到解
,由於第二個方程應該有相同的解集,所以代入得到
,所以
。然後令
代入
,得到
,從而得到
。因此,它們是同一個方程。
當
時,方程可以不同但仍然有相同的解集:例如,
和
。
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- 問題 13
在系統

每個方程都在
-平面上描述了一條直線。通過幾何推理,證明存在三種可能性:存在唯一解,不存在解,存在無窮多解。
- 答案
回想一下,如果一對直線共享兩個不同的點,那麼它們是同一條直線。這是因為兩點確定一條直線,所以這兩個點確定了這兩條直線中的每一條,因此它們是同一條直線。
因此,直線可以共享一個點(給出唯一解),不共享任何點(給出無解),或至少共享兩個點(這使得它們是同一條直線)。
- 問題 14
完成對 定理 1.4 的證明。
- 答案
對於將
乘以非零實數
的約簡操作,我們有
滿足該系統

當且僅當

根據“滿足”的定義。但是,因為
,這在當且僅當

(這在
方程的兩邊直接約去) 是顯而易見的,這說明
是方程組的解。

正如所要求的。
對於樞軸操作
,我們有
滿足

當且僅當

根據“滿足”的定義,從第
個等式中減去
倍的第
個等式(注:這裡需要
;如果
,則上面兩個
不相等),得到前述複合語句成立當且僅當

哪個,在取消後,說
解決

正如所要求的。
- 問題 15
是否存在一個解集為整個
的二元一次方程組?
- 答案
是的,這個一元一次方程組

由每個
滿足。
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- 問題 16
高斯消元法中使用的任何運算都是多餘的嗎?也就是說,任何運算都可以由其他運算合成嗎?
- 答案
是的。這一步運算交換了行
和
![{\displaystyle {\xrightarrow[{}]{\rho _{i}+\rho _{j}}}\quad {\xrightarrow[{}]{-\rho _{j}+\rho _{i}}}\quad {\xrightarrow[{}]{\rho _{i}+\rho _{j}}}\quad {\xrightarrow[{}]{-1\rho _{i}}}}](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/3c32c72d37700dfff279428b85c3ee6f6c0aef26)
因此,在其他兩個運算存在的情況下,行交換運算是多餘的。
- 問題 17
證明高斯消元法的每個運算都是可逆的。也就是說,顯示如果兩個系統透過一個行運算
相關聯,則存在一個行運算可以返回
。
- 答案
交換行由交換回來逆轉。
![{\displaystyle {\begin{array}{rcl}{\begin{array}{*{3}{rc}r}a_{1,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{1,n}x_{n}&=&d_{1}\\&&&&&\vdots \\a_{m,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{m,n}x_{n}&=&d_{m}\end{array}}&{\xrightarrow[{}]{\rho _{i}\leftrightarrow \rho _{j}}}\;{\xrightarrow[{}]{\rho _{j}\leftrightarrow \rho _{i}}}&{\begin{array}{*{3}{rc}r}a_{1,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{1,n}x_{n}&=&d_{1}\\&&&&&\vdots \\a_{m,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{m,n}x_{n}&=&d_{m}\end{array}}\end{array}}}](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/f5aab148cdb8143c09a43263f5c1f93995d7e0fe)
將一行兩邊都乘以
可以透過除以
來逆轉。
![{\displaystyle {\begin{array}{rcl}{\begin{array}{*{3}{rc}r}a_{1,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{1,n}x_{n}&=&d_{1}\\&&&&&\vdots \\a_{m,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{m,n}x_{n}&=&d_{m}\end{array}}&{\xrightarrow[{}]{k\rho _{i}}}\;{\xrightarrow[{}]{(1/k)\rho _{i}}}&{\begin{array}{*{3}{rc}r}a_{1,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{1,n}x_{n}&=&d_{1}\\&&&&&\vdots \\a_{m,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{m,n}x_{n}&=&d_{m}\end{array}}\end{array}}}](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/f46d3cf5ec6bd5d56e58c90f6ecad0caaf333265)
將一行乘以
並加到另一行,可以透過將該行乘以
來逆轉。
![{\displaystyle {\begin{array}{rcl}{\begin{array}{*{3}{rc}r}a_{1,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{1,n}x_{n}&=&d_{1}\\&&&&&\vdots \\a_{m,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{m,n}x_{n}&=&d_{m}\end{array}}&{\xrightarrow[{}]{k\rho _{i}+\rho _{j}}}\;{\xrightarrow[{}]{-k\rho _{i}+\rho _{j}}}&{\begin{array}{*{3}{rc}r}a_{1,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{1,n}x_{n}&=&d_{1}\\&&&&&\vdots \\a_{m,1}x_{1}&+&\cdots &+&a_{m,n}x_{n}&=&d_{m}\end{array}}\end{array}}}](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/5b16d8279ad56bf018f19b1cdd011d0bb50a615b)
備註:觀察第三種情況,如果我們允許
,那麼結果將不成立。
![{\displaystyle {\begin{array}{*{2}{rc}r}3x&+&2y&=&7\end{array}}\;{\xrightarrow[{}]{2\rho _{1}+\rho _{1}}}\;{\begin{array}{*{2}{rc}r}9x&+&6y&=&21\end{array}}\;{\xrightarrow[{}]{-2\rho _{1}+\rho _{1}}}\;{\begin{array}{*{2}{rc}r}-9x&-&6y&=&-21\end{array}}}](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/9e06519a254a2a979f138aa934d37b9616a2227a)
- ? 問題 19
給出四個正整數。選擇其中三個整數,找到它們的算術平均值,並將該結果加到第四個整數上。因此,得到數字 29、23、21 和 17。一個原始整數是
- 19
- 21
- 23
- 29
- 17
(Salkind 1975, 1955 年問題 38)
- 答案
求解系統

我們得到
、
、
、
。因此,第二項 21 是正確答案。
- 建議所有讀者練習此題。
- ? 問題 22
“這個包含
個線性方程和
個未知數的系統,”偉大的數學家說,“有一個奇妙的性質。”
“天哪!”可憐的堅果說,“是什麼?”
“請注意,”偉大的數學家說,“常數是算術級數。”
“當你解釋的時候,一切都如此清楚!”可憐的堅果說。“你是指像
和
這樣嗎?”
“沒錯,”偉大的數學家說著,掏出他的大提琴。“事實上,這個系統有一個唯一的解。你能找到它嗎?”
“天哪!”可憐的堅果喊道,“我感到困惑。”
你呢? (Dudley, Lebow & Rothman 1963)
- 答案
這是答案在引用的來源中給出的方式。
我們還沒有使用“依賴”這個詞;這裡它意味著高斯方法表明沒有唯一的解。如果
,則該系統是依賴的,解不唯一。因此
。但“系統”這個詞意味著
。因此
。如果這些方程是

那麼
,
。
- Anton, Howard (1987), Elementary Linear Algebra, John Wiley & Sons.
- Dudley, Underwood(提出者);Lebow, Arnold(提出者);Rothman, David(解題者)(1963),“Elemantary problem 1151”,American Mathematical Monthly,70(1):93 .
- Gilbert, George T.;Krusemeyer, Mark;Larson, Loren C.(1993),The Wohascum County Problem Book,美國數學協會.
- Ransom, W. R.(提出者);Gupta, Hansraj(解題者)(1935),“Elementary problem 105”,American Mathematical Monthly,42(1):47 .
- Salkind, Charles T.(1975),Contest Problem Book No 1: Annual High School Mathematics Examinations 1950-1960.