開放學術出版社精選卷：連線
格雷厄姆·詹森（維多利亞大學），泰勒·豐特諾（獨立），阿蘭·科林-阿塞（墨西哥國立自治大學），艾麗莎·阿布克爾（維多利亞大學），維托爾·亞諾（康考迪亞大學），安娜·洪查羅娃（歐洲學生論壇），卡羅琳·溫特（維多利亞大學）和雷·西門斯（維多利亞大學），以及INKE和ETCL研究小組
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引言：數字知識共享，學術連線和開放學術的演變
格雷厄姆·詹森
知識共享的歷史：開放獲取，技術知識和科學的工業應用
肖恩·馬丁
從社交網路到出版平臺：學術社交網路網站的歷史和學術回顧
凱蒂·喬丹
開放知識共享與私有化收益在支離破碎的資訊生態中：來自 COVID-19 的關於可持續發展未來的教訓
馬丁·亨舍，凱蒂·基什，喬舒亞·法利，斯蒂芬·奎利和凱瑟琳·齊沃特
社交網站不是開放獲取資源庫
凱蒂·福特尼和賈斯汀·岡德
“學者的臉書”：自我品牌和社交媒體邏輯在Academia.Edu上的融合
布魯克·艾琳·達菲和傑斐遜·D·普利
Academia.Edu 的成功對開放獲取意味著什麼？
加里·霍爾
學術，而非教育
凱瑟琳·菲茨帕特里克
數字理論，詩學和實踐：透過開放社會學術平臺設計啟用人文學科研究和交流
喬恩·薩克洛夫斯基
超越交友：BuddyPress 和社交、網路化、開源教室
馬修·戈德
加拿大人文和社會科學共享平臺的建立：探索數字研究社群的可能性
卡羅琳·溫特，泰勒·豐特諾，路易斯·梅內塞斯，艾麗莎·阿布克爾，雷·西門斯，以及ETCL和INKE研究小組