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小學數學/冪、根和指數

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小學數學
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指數,或,是一種表示一個量需要乘以自身若干次的符號。在表示式 25 中,2 稱為底數,5 稱為指數或冪。25 是“將五個 2 相乘”的簡寫形式:25 = 2×2×2×2×2 = 32。請注意,指數告訴我們有多少個底數相乘,而不是要執行多少次乘法。(事實上,乘法的次數底數的次數少一次。)25 讀作“二的五次冪”或簡稱為“二的五次方”。

一般來說,

其中有n 個 x需要相乘。

平方數

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表示一個數乘以自身(例如 5×5)的一種便捷方法是說這個數被平方了。為了幫助你理解這一點,想象一個長 5 個單位、寬 5 個單位的正方形。那麼這個正方形的面積就是 5×5 或 25 平方單位。寫“5 的平方”的一個好方法是 52,其中 5 稱為底數,2 稱為指數

五行五列的面積 = 5 × 5 = 52 = 25。

完全平方數表

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你可能想記住一些完全平方數

平方 結果
02 0
12 1
22 4
32 9
42 16
52 25
62 36
72 49
82 64
92 81
102 100
112 121
122 144
132 169
142 196
152 225
162 256
172 289
182 324
192 361
202 400
212 441
222 484
232 529
242 576
252 625
262 676
272 729
282 784
292 841
302 900

立方數

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類似地,表示一個數乘以自身,然後再次乘以自身(例如 5×5×5)的一種便捷方法是說這個數被立方了。為了幫助你理解這一點,想象一個長 5 個單位、寬 5 個單位、高 5 個單位的立方體。那麼這個立方體的體積就是 5×5×5 或 125 立方單位。寫“5 的立方”的一個好方法是 53,其中 5 稱為底數,3 稱為指數。

高、寬、長均為五的立方體的體積 = 5 × 5 × 5 = 53 = 125。

完全立方數表

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你可能想記住一些完全立方數

立方 結果
03 0
13 1
23 8
33 27
43 64
53 125
63 216
73 343
83 512
93 729
103 1000

更高次冪

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大於三的數字也可以用作指數,儘管對於四次冪或更高次冪的數字沒有常用的術語。例如,54 = 5×5×5×5 = 625。

更高次冪表

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xn 表格。
底數在左側,指數在頂部
x1/6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12... n ...
0 ? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024 2048 4096 2n
3 1 3 9 27 81 243 729 2187 6561 19683 59049 3n
4 1 4 16 64 256 1024 4096 16384 65536 262144 1048576 4n
5 1 5 25 125 625 3125 15625 78125 390625 1953125 9765625 5n
6 1 6 36 216 1296 7776 46656 279936 1679616 10077696 60466176 6n
7 1 7 49 343 2401 16807 117649 823543 5764801 40353607 282475249 7n
8 1 8 64 512 4096 32768 262144 2097152 16777216 134217728 1073741824 8n
9 1 9 81 729 6561 59049 531441 4782969 43046721 387420489 3486784401 9n
10 1 10 100 1000 10000 100000 1000000 10000000 100000000 1000000000 10000000000 10n
11 1 11 121 1331 14641 161051 1771561 19487171 214358881 2357947691 25937424601 11n
12 1 12 144 1728 20736 248832 2985984 35831808 429981696 5159780352 61917364224 12n
13 1 13 169 2197 28561 371293 4826809 62748517 815730721 10604499373 137858491849 13n
14 1 14 196 2744 38416 537824 7529536 105413504 1475789056 20661046784 289254654976 14n
15 1 15 225 3375 50625 759375 11390625 170859375 2562890625 38443359375 576650390625 15n
16 1 16 256 4096 65536 1048576 16777216 268435456 4294967296 68719476736 1099511627776 16n ...
x 1 x x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12

注意:00 未定義。

指數的性質

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指數有幾個性質,這些性質經常被用來操作和簡化代數和算術表示式。

第一個、第三個和第五個性質可以擴充套件到多個因子,如下所示

底數和指數為一和零

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任何數的1次冪都等於它本身。例如,51 = 5。

任何非零數的0次冪都等於1。例如,50 = 1。

0的任何正整數次冪仍然是0。例如,05 = 0。

1的任何次冪仍然是1。例如,15 = 1。

0的0次冪沒有定義。

負數和非整數冪

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底數也可以是負數、分數或小數。這些將在本課的後面部分介紹。

是冪的逆運算。

平方根

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平方一個數的逆運算就是求該數的平方根。例如,25的平方根是指必須自乘才能得到25的數。在這種情況下,答案是5。這裡使用了兩種表示法

但是,請注意,大多數平方根不會得到整數,而且許多甚至不會產生有理數。

手動求平方根

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手動求平方根的一種方法是反覆進行長除法。讓我們以求10的平方根為例。首先,我們會估計答案。由於32 = 9,而42 = 16,所以我們知道答案介於3和4之間。此外,由於10只比9大1,但比16小6,所以我們可以估計答案是3和4之間七分之一的位置。但這不會給出精確的答案,而且七分之一很難處理,所以我們改用五分之一。這樣,我們的初始估計值為3 1/5或3.2。

現在進行長除法,將10除以3.2。我們得到3.125。3.2和3.125的平均值為(3.2 + 3.125)/2 = 6.325/2 = 3.1625,因此這將是我們的下一個估計值。

現在進行長除法,將10除以3.1625。得到3.162055...(實際上我們不需要計算到比初始小數位數多一位以上)。3.1625和3.1621的平均數是3.1623,所以我們將3.1623作為下一次估計值。

現在進行長除法,將10除以3.1623。得到3.162255...

因此,可以重複此方法以獲得所需的精度。10的實際平方根是3.16227766...

請注意,大多數平方根計算使用計算器或計算機,但瞭解如何手動計算平方根在沒有計算器的情況下非常有用。

如果你想自己嘗試這種方法,可以嘗試求7的平方根。

立方根

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將一個數立方後的逆運算就是求該數的立方根。例如,125的立方根是指必須自乘三次才能得到125的數。在本例中,答案是5。這裡使用了兩種型別的表示法

但是,請注意,大多數立方根的結果都不是整數,而且很多甚至不是有理數。

高次根

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大於3的數也可以用作根,儘管四次根或更高次根沒有常用的術語。例如

但是,請注意,大多數高次根的結果都不是整數,而且很多甚至不是有理數。

冪和根的結合

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之前用於根的單位分數表示法可能讓你想到,根實際上與冪相同,只是指數為單位分數(某個數的倒數),而不是整數。因此,分數表示法在高等數學中實際上更受歡迎,儘管根號仍然偶爾使用,尤其是在平方根中。

分數作為指數

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其他(非單位)分數也可以用作指數。在這種情況下,底數可以先升到分子(分數的上部)的冪,然後使用分母(分數的下部)來開根。例如

或者,可以先開根,然後再應用冪

小數指數

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任何分數指數也可以表示為小數指數。例如,平方根也可以寫成

此外,不能表示為分數的小數(無理數)也可以用作指數

這類問題用基本的數學技能很難手動解決,但可以手動估計答案。在本例中,由於3.1415926介於3和4之間(並且更接近3),因此我們知道答案將介於5^3(或125)和5^4(或625)之間,並且更接近125。

負指數

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負指數僅僅意味著你首先取底數的倒數(1除以該數),然後應用指數

或者,你可以先計算指數(忽略符號),然後取倒數。

分數作為底數

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當分數被提升到某個指數時,分子和分母都將被提升到該指數。

分數也可以同時用作底數和指數。

此外,也可以使用負分數指數,像往常一樣取底數的倒數來求解。

負數作為底數

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對於整數冪,負數底數可以像正常一樣處理。

請注意,負數底數提升到偶數冪會產生正數結果,而負數底數提升到奇數冪會產生負數結果。

注意負號。由於 -5 = -1×5, 之間是有區別的。前者表示 5 乘以 5 的結果取負,而後者
表示 -5 的平方。換句話說,

但是


根和分數/小數冪稍微複雜一些。奇數次根運算結果良好

然而,偶數次根沒有實數解

請注意,沒有一個實數自乘後等於 -25,因為 5×5 = 25 且 -5×-5 = 25。實際上存在一個解,稱為**虛數**,但將在以後的課程中討論。

請注意,由於 5×5 = 25 和 -5×-5 = 25,當我們被要求求 25 的平方根時,實際上有兩個有效的答案,5 和 -5。實際上,任何正數的偶數次根都有兩個解,其中一個為另一個的負數。這可能看起來不尋常,但在高等數學中,問題通常有多個解。

但是,對於許多問題,只有正值在物理上有效。例如,如果我們被要求計算一個面積為 25 平方單位的正方形院子邊長的長度,則只有 5 個單位的邊長有效。如果我們說“每條邊也可以有 -5 個單位的長度”,那沒有任何意義。因此,正解稱為**主根**,並且根據問題的不同,可能是唯一需要的答案。在兩個答案都有效的場合,有時寫成 ±5(讀作“正負五”)。但是,x 平方平方根的數學定義是 x 的絕對值。因此,平方根方程沒有兩個答案,但兩個數字的平方可以等於相同的 rational number。


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