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機率/本地風格手冊

來自華夏公益教科書

本書目的

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本書的難度水平應與第一個大學水平的機率課程相似。特別是,測度論和相關的進階主題應包含在本手冊中。相反,它們應該包含在機率論華夏公益教科書(針對測度論機率)中,或測度論華夏公益教科書(針對測度論本身)中。

機率的應用可以簡要地包含,但不是本華夏公益教科書的重點。

一些符號和縮寫

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在某些情況下,這些符號的含義可能與以下說明的含義不同。解釋以下符號含義的實際內容中的文字優先。

  • 大寫字母(可能帶下標):集合 [1]隨機變數 [2];
  • 小寫字母(可能帶下標):變數元素 在集合中;
  • : 並集
  • : 交集
  • : 中的 相對補集
  • : 子集
  • : 真子集;
  • : 的 (絕對) 補集;
  • : 一個 全集;
  • : 的 基數;
  • : 的 冪集;
  • : 的 二項式係數 索引 由 ;
  • : 一個 樣本空間;
  • : 一個 事件空間;
  • : 的 機率 (函式);
  • : 獨立;
  • : 一個 累積分佈函式;
  • : 一個 機率質量機率密度函式;
  • : 支援集 of ;
  • : 二項式 分佈,其中 個獨立的伯努利試驗,成功機率為 ;
  • : 伯努利 分佈,其中只有一次伯努利試驗,成功機率為 ;
  • : 泊松 分佈,速率引數為 ;
  • : 幾何 分佈,成功機率為 ;
  • : 負二項式分佈(在第 次成功之前出現的失敗次數),成功機率為 ;
  • : 超幾何 分佈,總體大小為 ,包含 個型別 1 的物體, 個其他型別的物體,並從中抽取 個物體;
  • : 有限離散 分佈,其向量為 ,機率向量為
  • : 離散均勻 分佈;
  • : 均勻 分佈,其區間為
  • [3]: 指數 分佈,其速率引數為
  • : 伽馬 分佈,其形狀引數為 ,速率引數為
  • : 貝塔 分佈,其形狀引數為
  • : 柯西 分佈,其位置引數為 (比例引數為 1);
  • : 正態 分佈,其均值為 ,方差為
  • : 自由度為卡方 分佈;
  • : 自由度為學生氏 分佈;
  • : 自由度為 分佈;
  • : 進行 次試驗,機率向量為 多項式 分佈。
  • : 均值向量為 ,協方差矩陣為 多元正態 分佈;
  • (或 ): 均值
  • (或 ): 方差 of ;
  • : 標準差 of ;
  • : 協方差 of and ;
  • (或 ): 相關係數 of and ;
  • 粗體 大寫 字母 (例如 , 可能帶有下標): 隨機向量;
  • 粗體 小寫 字母 (例如 , 可能帶有下標): 向量;
  • : 轉置 of ;
  • : 點積 of and .

縮寫

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  • no.: 數量;
  • r.v.: 隨機變數;
  • cdf: 累積分佈函式;
  • pmf: 機率質量函式;
  • pdf: 機率密度函式;
  • s.d.: 標準差;
  • df: 自由度;
  • 通常用 表示 (代表 "nu", 可能帶有下標).
  • i.i.d: 獨立同分布;
  • mgf: 矩生成函式;
  • CLT: 中心極限定理.

慣例

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  • 使用 標題 式樣用於 子頁面 (稱為章節) 的標題,並使用 句子 式樣用於節標題。
  • 使用 LaTeX (而不是 HTML) 用於 所有 與數學相關的變數、公式、符號等,以確保外觀一致性[4].
  • 使用 <math></math> 表示 行內 數學公式[5]
  • 使用 <math display=block></math> 表示 獨立 數學公式(即單獨佔一行);
  • 如果可能,使用 測驗 用於練習。
  • 儘量使用助記符號(如果可能)。例如,使用 表示集合,使用 表示時間,等等 [6]
  1. 通常使用按字母順序排列的 前幾個 字母,例如 ,或者 (集合的助記符號)。
  2. 通常使用按字母順序排列的 後幾個 字母),例如
  3. 不是 .
  4. 對於數字,可以直接輸入。
  5. 這使得符號比使用 <math display=inline></math> 更大,因此更清晰。
  6. 然而,應優先使用傳統符號。例如,應該使用 ,而不是 ,表示平均值。
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