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致敬,喬納森!/第 31 章

來自華夏公益教科書

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第三十一章(第 31 章)

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英格蘭和法國之間的多佛海峽
一條有兩根帆的船。
一位充滿信心的英雄
一隻觸碰另一隻手的手。

"德米特爾"號航海日誌(續)

8 月 1 日:兩天的霧,什麼也看不見。我希望能從多佛海峽(海峽 = 兩國之間的狹窄海域)得到幫助,但沒有人。我們不能降帆;如果我們降帆,我們就無法再升帆,因為我們只有四個人。我們孤苦無援,面對著不幸。船員比水手更糟。船員看起來更強壯,但實際上更膽怯;水手只是在工作。他們是俄羅斯人;他是羅馬尼亞人。

8 月 2 日,午夜:我睡覺的時候聽到一聲尖叫。我醒來,看到我的船員。他說他聽到一聲尖叫,然後一個水手失蹤了。上帝保佑我們!他說我們一定已經過了多佛海峽,因為他在霧中看到過一次。現在我們在北海,只有上帝能幫助我們,但他沒有。

8 月 3 日。——午夜我去接班,但什麼也沒看到。我站在舵盤旁邊,不想聽別的,因為船需要我。我大聲呼喊船員。幾秒鐘(一分鐘 = 60 秒)後,他來了,眼睛發狂。他用微弱的聲音對我說話,彷彿風能聽見它:“就在這兒,現在我知道了。我昨晚看到了它;它像一個人,又高又瘦,雪白。我用我的短劍刺它,但我的短劍穿透了它,就像我刺的是風一樣。”

他接著說:“但就在這兒,我要找到。它可能在其中一個箱子裡。我要開啟箱子看看。你可能就在這兒。”然後他看著我,用手指捂住嘴,偷偷溜走了。我不能離開舵盤,因為船需要我。他瘋了,瘋了。他不可能刺傷一個箱子!所以我就(留 = 在某個地方待很長時間)在舵盤前,寫著。我只能相信上帝,期待更好的日子。

現在一切似乎都結束了。就在我以為船員會變得更正常(正常 ↔ 瘋狂)的時候,我聽到很多低沉的聲音,很多撞擊聲。然後我聽到一聲尖叫,他像被槍擊中一樣向我跑來。“救命!救命!”他說,(援助 = 緊急援助)看著霧。“你也必須和我一起聽,船長,否則就太遲了!就在這兒,現在我知道了秘密。海洋將成為我的援助!”沒有再說一句話,他就跳進了海里。上帝保佑我!然後,正是那個瘋狂的船員殺死了水手!當我到達港口時,我該怎麼辦?如果我到達港口?

8 月 4 日。——還是霧。是早晨。我知道,因為我是水手。我不能離開舵盤,所以我就留在這兒。在晚上,我看到了它——它!船員說在水裡死去更好。但我船長,不能拋棄船。我要把我的手綁在舵盤上,還要綁上它——它!——不能觸碰(觸碰 = 用手或手指接觸)的東西,這樣我就可以成為一個好船長。我越來越虛弱(虛弱 ↔ 強壯),夜晚還在繼續。也許有人會找到這個瓶子,明白髮生了什麼事。如果沒有……好吧,那麼每個人都知道我在上帝眼中是好的。願上帝幫助我這個弱者……

船上發生了什麼,誰也說不清楚。是那個水手殺死了其他人嗎?沒有人知道。小鎮裡的人認為船長是一個英雄(英雄 = 做了很多好事並幫助他人的那個人),他們想用船長的名字來更改他們船的名字。船長的遺體在教堂旁的墳墓裡找到了。

關於狗,我們知道一些事情,人們對它感到悲傷;他們想要擁有它。就這樣,大海的奧秘(一個奧秘 = 一件奇怪的事情,沒有人知道真相)結束了。

彷彿 X = 它不是 X,但它看起來像 X。

單詞“水手”來自“海”:海 → 海·人 → 海·人·員

援助是緊急情況下需要的重大幫助。

  • 虛弱
  • 英雄
  • 水手
  • 奧秘
  • 正常
  • 留下
  • 海峽
  • 援助
  • 觸碰
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