使用算盤/東方算盤特寫
算盤由以下部分組成，由木頭、竹子、金屬、塑膠等製成。
- 一個矩形的框架。
- 框架支撐著可變的（奇數）數量（從 9 到 27）杆，平行於其較短的邊，珠子串在這些杆上。
- 一個橫樑或梁，平行於框架的較長邊，將算盤和杆分成兩個部分：一個較窄的上部，即天，和一個較寬的下部，即地。
- 杆上部區域的珠子（上珠），當它們被啟用時，被賦予 5 的值。
- 杆下部區域的珠子（下珠），當它們被啟用時，被賦予 1 的值。
- 一些現代算盤可能包含一個重置按鈕，用於將珠子返回到非活動位置（見下文）。
23 根杆日本風格 4+1 珠子現代算盤（算盤）帶有重置按鈕
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當珠子與中央橫樑或梁分離時，它們被認為是非活動的。下圖中的算盤已經重置或清零，所有珠子都是非活動的。所有杆都可以認為都被零填充了。
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| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
當我們移動珠子朝向中央橫樑時，我們認為它們是活動的，然後它們獲得分配的值 5（上珠）或 1（下珠）。這就是我們表示數字的方式。對於一個現代的 4+1 算盤，我們可以精確地形成 0 到 9 的十個數字，這些數字是進行十進位制數字運算所必需的，這些數字有唯一的表示形式。
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| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
但對於一個傳統的 5+2 算盤，使用懸空珠，我們可以表示每根杆上最多 20 個數字。
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| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
注意懸空珠在表示 15 到 20 的數字時使用。還要注意，數字5、10 和15可以用兩種不同的方式表示：使用第五個下珠或不使用。這個事實可以用來稍微簡化加減運算。如果你對使用傳統算盤的細節感興趣，請參考這本書：傳統算盤和珠子運算
完成計算後，在開始新的計算之前，需要將算盤重置為清零狀態。
- 如果你的算盤有重置按鈕，只需按下它，你的算盤就準備好了，可以用於新的計算。
- 對於現代日本風格的算盤（算盤，雙錐形珠子），這可以透過一種非常快速有效的方式實現。只需將算盤朝向你傾斜，直到所有珠子都掉到最低位置，然後將算盤恢復到桌子上的正常位置。然後用你右手食指的指甲，從左到右，沿著中心橫樑上方的位置，輕輕一彈，將上珠向上推。
- 對於傳統的中國風格的算盤（算盤，橢圓形珠子），上述操作可能無法正常工作，但如果算盤足夠大，還有另一種方法，這本身就是一個有趣的小技巧挑戰
- 用雙手抓住框架的短邊，將算盤朝向你傾斜約 45 度，直到珠子掉下來。
- 從這個位置開始，不要移動你的前臂，用手腕扭動，使算盤快速旋轉到水平位置。如果你的手腕定義的旋轉軸穿過下珠的最高點，離心力會將上珠推到非活動位置。
- 將算盤放回桌子上。
- 你可能需要一些時間來掌握這種技巧。
- 最後，如果所有上述方法都失敗了，作為最後的手段，你可以用你的手的手指像掃帚一樣，將珠子掃到非活動位置。
直到 19 世紀末的日本，沒有一位古代作者費心寫下如何操作珠子；但這種技巧肯定是以口頭形式傳承的。
首先，可以說，現代算盤非常輕，你需要用左手握住它們，使它們保持穩定，防止在操作珠子時在桌子上移動。如果這種位移導致除了我們想要移動的珠子以外的其他珠子移動，可能會造成災難性的後果。相比之下，其他傳統的算盤非常重，它們會自行保持穩定，讓你可以用左手做其他事情，比如在賬簿中跟蹤數字列表。此外，你可以將算盤用作壓紙板，使一疊發票等保持穩定。
然而，在一些國家，人們被教導用兩隻手操作珠子。但我們將只用右手來做這件事。
對於現代算盤，杆長約 6 釐米（2.4 英寸），建議使用兩隻手指：右手的大拇指和食指。
- 用食指向上和向下移動上珠，向下移動下珠。
- 用拇指向上移動下珠。
但一些經驗豐富的老師只用食指...
對於較大的傳統算盤，應該使用三根手指：右手的大拇指、食指和中指。
- 用中指向上和向下移動上珠。
- 用食指向下移動下珠。
- 用拇指向上移動下珠
當操作影響到上珠和下珠時，請嘗試遵循下表中的規則。一些動作可以同時進行，而另一些動作必須按指示的順序快速連續進行。
| 移動 → 和 ↓ |
上珠向上 | 上珠向下 |
|---|---|---|
| 下珠向上 | 同時進行 | 同時進行 |
| 下珠向下 | 首先移動下珠（們），然後移動上珠 | 首先移動上珠（們），然後移動下珠 |
- 在您的算盤（現代或傳統）上，從左到右輸入數字 1 到 9，使用上述規則。
在此處寫下標題！ 
1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 然後，使用上述規則從左到右清除它們。
- 從左到右輸入三個或更多連續的六，並從左到右快速擦除它們。
在此處寫下標題！ A B C
6 6 6
- 每天重複此練習幾次，直到您幾乎無需看算盤就能完成它。