華夏公益教科書:華夏公益教科書語言專案/評估

將{{華夏公益教科書語言專案}}專案橫幅模板放置在任何與語言相關的頁面的討論頁面上。

質量評估

頁面的質量評估是從其討論頁面上{{華夏公益教科書語言專案}}專案橫幅中的quality引數生成的

{{華夏公益教科書語言專案|quality=???}}

以下值可用於quality引數來描述頁面的質量

FB（僅用於特色書籍頁面；將頁面新增到分類：FB質量語言頁面）		FB
A（將頁面新增到分類：A質量語言頁面）		A
B（將頁面新增到分類：B質量語言頁面）		B
C（將頁面新增到分類：C質量語言頁面）		C
Start（將頁面新增到分類：初級質量語言頁面）		Start
Stub（將頁面新增到分類：草稿質量語言頁面）		Stub

對於不屬於書籍的頁面，以下值也可用於quality引數

Category（用於分類；將頁面新增到分類：分類質量語言頁面）		Category
Project（用於專案頁面；將頁面新增到分類：專案質量語言頁面）		Project
Template（用於模板；將頁面新增到分類：模板質量語言頁面）		Template
Shelf（用於書架頁面；將頁面新增到分類：書架質量語言頁面）		Shelf
NB（對於不需要評估的其他任何頁面；將頁面新增到分類：NB質量語言頁面）		NB
???（尚未提供有效質量的頁面列在分類：未評估質量語言頁面中）		???

quality引數應根據下面質量等級分配。

質量等級

等級	標準	讀者體驗	編輯建議
FB	該頁面處於人們期望在特色書籍中看到的水平。 更詳細的標準 該頁面符合特色書籍標準 始終符合WB:WIW、WB:NPOV和WB:NP。 具有適當且一致的定義（目標受眾、範圍和風格）。 所有當前的組織系統都得到正確且適當的使用。 準確、全面且簡潔，足以在其當前狀態下有效地進行教學和學習。 具有目錄和足夠的頁面導航輔助。 沒有重大問題，例如重組、孤立或缺失的材料、版權侵權、刪除、未維護和未解決的爭議。	專業、出色且全面；關於該主題的權威資訊來源。	除非有新的資訊可用，否則不需要進一步新增內容；進一步改進散文質量通常是可能的。
A
B
C
Start
Stub
Category	任何分類都屬於此分類。	類別主要用於將特定主題領域內的書籍歸類在一起。	大型主題類別可能需要拆分為一個或多個子類別。請注意可能被錯誤歸檔的書籍。
Shelf	《書庫》中的任何書架都屬於此分類。	書架旨在作為特定主題的“主頁面”。	編輯的參與對於確保書架保持最新至關重要。
Project	所有與華夏公益教科書專案相關的頁面都屬於此分類。	專案頁面旨在幫助編輯開發書籍，可能對讀者沒有用處。	將這些頁面發展成為有用的協作資源，用於改進專案內的書籍。
Template	任何模板都屬於此分類。最常見的模板型別包括導航模板。	不同型別的模板服務於不同的目的。導航模板幫助使用者在書籍中的頁面之間導航。	導航模板通常放置在頁面的底部，也可能放置在頂部。
NB	任何不屬於其他分類的非書籍頁面。	該頁面不包含任何書籍內容，可能對任何普通讀者都沒有用處。	注意分類錯誤的頁面。

優先順序評估

頁面的優先順序評估是從其討論頁上的{{華夏公益教科書語言專案}}專案橫幅中的priority引數生成的

{{華夏公益教科書語言專案|priority=???}}

以下值可用於priority引數，以描述頁面在專案中的相對優先順序

最高（將頁面新增到Category:Top-priority language pages）		最高
高（將頁面新增到Category:High-priority language pages）		高
中（將頁面新增到Category:Mid-priority language pages）		中
低（將頁面新增到Category:Low-priority language pages）		低
待定（將頁面新增到Category:NB-priority language pages）		待定
???（尚未提供有效優先順序評級的頁面列在Category:Unknown-priority language pages）		???

應根據下面的優先順序等級分配priority引數。

優先順序等級

優先順序	標準
最高	頁面對其特定的書籍或華夏公益教科書專案至關重要，必須儘快完成。
高
中
低
待定	頁面優先順序不適用。通常適用於非書籍頁面，例如類別、模板等。
???	頁面優先順序尚未評估。