ETD 指南/簡介/什麼是 ETD

加入並參與網路數字圖書館論文和學位論文 (NDLTD) 是瞭解數字圖書館概念的最佳方式之一。它直接涉及攻讀研究生教育的學生，讓他們將自己的論文或學位論文 (TD) 作為電子檔案開發，即作為電子論文或學位論文 (ETD)。

ETD 主要有兩種型別。一種型別，強烈推薦，因為學生在建立 ETD 的過程中學習（透過實踐），是作者建立並提交的作品。換句話說，這些檔案是由（學生）作者（幾乎所有情況下都是如此）使用某些電子工具（例如，Microsoft Word、LaTeX 等）準備的，然後以其批准的最終電子形式（提交給他們的大學或代理機構）。通常，原始形式的文件（例如，Word 的“.doc”格式）會被轉換為一種易於儲存、歸檔和供未來讀者訪問的格式（例如，符合標準，如 PDF 或 XML）。這種格式通常透過網路連線提交，通常與相關的元資料（即“關於資料的資料”，通常是圖書館目錄中發現的編目資訊，包括標題、年份、作者、摘要和描述符）。提交後，這些 ETD 可以透過感興趣的人“發現”，這是搜尋或瀏覽元資料的結果，或者透過對完整文件（文字，甚至可能是多媒體元件，如影像、影片或音樂）進行全文搜尋。

第二種型別的 ETD 通常是電子檔案，由（通常是大學或服務公司員工）透過掃描紙質論文或學位論文的頁面來建立。與上述型別相比，生成的 ETD 遠不如理想：它們需要更多儲存空間，不支援全文搜尋，無法靈活操作（例如，視力不好的人無法放大），而且不會讓學生作者瞭解電子出版（讓他們為現在通常要求的論文、提案或其他作品的電子提交做好準備）。然而，可以低成本地提供這些頁面影像，以便遠方的人可以列印和閱讀原始紙質頁面的傳真。

在隨後的討論中，大部分重點都放在上面提到的第一種型別的 ETD 上。然而，第二種型別在希望回顧性捕獲舊作品的專案中很常見，或者在大學希望分享其研究成果，願意為此付出相當大的代價，並且不太關注教育或賦予學生電子出版方法的專案中很常見。

下一節：ETD 作為新文件型別