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遊戲的遊戲

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“你可以在一個小時的遊戲中發現一個人的更多資訊,而不是在一年的談話中。” 理查德·林加德(錯誤歸功於柏拉圖)

“邏輯可以讓你從 A 到 Z。想象力可以讓你去任何地方” 阿爾伯特·愛因斯坦

“遊戲潤滑了身體和心靈。” 本傑明·富蘭克林

講故事和人類語言一樣古老。角色扮演遊戲是通往世界的視窗,也是通往他人的視窗,甚至是通往我們自身的視窗。

作為人類,或者至少作為哲學家,我們必須提出問題才能成長和學習,正如蘇格拉底所說。角色扮演遊戲為我們提供了一個安全的場所來探索我們無法嘗試的生存問題

  • 做惡的感覺如何……?
  • 為什麼要做正確的事……?
  • 生命的意義是什麼……?
  • 為什麼會有死亡……?

由於提問是角色扮演遊戲的核心,我試圖質疑一些遊戲中的老規範,並打破自遊戲誕生以來的多年來建立的一些規範

在 1970 年代,蓋瑞·蓋克斯創造了這款遊戲,角色扮演遊戲本身是透過質疑標準的戰爭遊戲而誕生的,這種遊戲幾個世紀甚至幾千年來一直被人類用來教導孩子如何戰鬥,併成為真正的“男人”。

角色扮演遊戲及其繼承者有望教會我們如何成為善良的開明人類,並透過遊戲幫助我們開闊視野,解決我們的問題和創傷,並幫助我們達到下一個“等級”

這是一段共同的經歷和一個共同的世界 - 私人語言(維特根斯坦)

通用和泛型,並且可適應,允許改變重點和細節級別。根據故事的不同,戰鬥可能是重點

為什麼要玩?

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教育性的

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玩遊戲實際上涵蓋了所有基礎教育科目

  • 數學
    • 機率計算
    • 基礎算術
  • 語言藝術
    • 講故事
  • 社會研究
    • 歷史
  • 科學

一般的

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  • 團隊合作與協作
  • 創造力
  • 衝突解決

遊戲前:準備階段

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遊戲:行動階段

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遊戲後:反思階段

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遊戲設計

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