Láadan/課程/2
讓我們從一個非常簡單的句子結構開始，[動詞 格位片語-主語]。這是 Láadan 官方書籍中描述的句子結構。
使用這種形式，我們可以構建類似這樣的句子：[名詞] 是 [形容詞]，[名詞A] 是 [名詞B]，以及 [名詞] 做 [動詞]。
在 Láadan 中，沒有像英語中那樣的名詞、動詞和形容詞的概念。兩種詞類是實詞和虛詞。 (Suzette Haden Elgin, Lesson One - Things You Need To Know For Learning Láadan)
這通常意味著 Láadan 中的詞可以同時用作動詞（“是紅色的”）和形容詞（“紅色的”）以及名詞（“紅色”）。
句子結構需要遵循一定的順序才能理解句子，但也可以在詞語中新增詞綴來擴充套件句子（例如，為被作用的物品新增賓語標記）。
這裡有一些詞彙：omá - 教師，with - 人，balin - 年老的，om - 教。
要表達“這個人很老”，句子應該是“Bíi balin with wa”。
要表達“這個人是老師”，句子應該是“Bíi omá with wa”。
要表達“這個人教書”，句子應該是“Bíi om with wa”。
兩種情況下，句子結構相同。目前，我們忽略了bíi和wa，但我們很快就會講解這些詞。還要注意 Láadan 沒有“一個”或“這”的詞語。 (Suzette Haden Elgin, Lesson One - Things You Need To Know For Learning Láadan).
這將是我們 Láadan 句子的起點。使用這種簡單的形式，我們可以用名詞、形容詞和動詞來表達三種不同的句子 - 因為請記住，這些在 Láadan 中都是實詞，而不是獨立的分類。
這裡有一些使用[動詞 格位片語-主語]形式的例句。
| Láadan | 英語 | 詞彙 |
|---|---|---|
| Bíi áya nanáal wa. | 日落很美。 | áya = 美的，nanáal = 日落 |
| Bíi lith háawith wa. | 孩子在思考。 | lith = 思考，háawith = 孩子 |
| Bíi elash rul wa. | 貓在玩耍。 | elash = 玩耍，rul = 貓 |
| Bíi bodibodá le wa. | 我是一名程式設計師。 | bodibodá = 程式設計師，le = 我 |
| Bíi bedihá ne wa. | 你是一個學生。 | bedihá = 學生，ne = 你（單數） |
透過構建自己的句子來練習[動詞 格位片語-主語]句型！使用 Láadan 詞典或下面的詞彙表來幫助你。
詞彙表
| Láadan | 英語 |
|---|---|
| balin | 年老的 |
| rabalin | 年輕的 |
| omá | 教師 |
| with | 人 |
| háawith | 孩子 |
| rul | 貓 |
| lanemid | 狗 |
| elash | 玩耍 |
| lalom | 唱歌 |
| áana | 睡覺 |
將以下句子從 Láadan 翻譯成英語。
- Bíi elash háawith wa.
- Bíi lalom with wa.
- Bíi áana rul wa.
- The child plays
- The person sings
- The cat sleeps
使用 Láadan 詞典來閱讀這本漫畫中的簡單句子。
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