原始突厥語/祈使句、必要句和疑問句

歡迎來到原始突厥語的第九課！

祈使句

祈使句在原始突厥語中是一個有爭議的話題，因為它們只存在於某些語言中。

*-gA (Shaz)

祈使句含義由字尾-gA表示。在包括古維吾爾語和圖瓦語的一些語言中，該字尾由古語示範代詞*I（遵循母音和諧）進一步複合，形成-gAy（它最初根據數字和人稱進行變格，但後來成為一個不變格時態）。 在古突厥語中，該字尾被重新用作將來時態字尾。祈使句字尾僅存在於某些突厥語中，包括土耳其語、呼羅珊突厥語和圖瓦語。

• *seb-（“愛，喜歡”）→ *sebge(y)（“（他/她）可能愛，喜歡”）

• *bar-（“去”）→ *barga(y)（“（他/她）可能去”）

*-gIttI (Lir)

在楚瓦什語中證明為 -ӗччӗ，該祈使句字尾是透過規律的音變重建的（注意偶爾的雙子音）。

必要句

必要性含義由*-lig和*-me提供，我們在前兩課中已經提到過。

*-mAlIg

該字尾不知何故只存在於歐亞語和烏古爾語中。

• *seb-（“愛，喜歡”）→ *sebmelig（“（他/她）應該愛，喜歡”）

• *bar-（“去”）→ *barmalïg（“（他/她）應該去”）

對於土庫曼語和楚瓦什語來說，這是一個名詞從句。因此，它採用使名詞從句否定的字尾。

• *sebmelig（“（他/她）應該愛，喜歡”）→ *sebmelig ermeŕ（“（他/她）不應該愛，喜歡”）

• *barmalïg（“（他/她）應該去”）→ *barmalïg ermeŕ（“（他/她）不應該去”）

現代用法

	亞塞拜然語 - Azərbaycan türkcəsi	土庫曼語 - Türkmençe	楚瓦什語 - Чӑвашла
原文	Bu oyunu qazanmalıyam.	Öý işimi ertire çenli tamamlamaly.	Пире мӗнле питӗ кирлӗ ӗҫ хушнӑ тата ҫак ӗҫ ҫине пирӗн мӗнле пӑх-малла?
轉寫	(文字已經用拉丁字母書寫)	(文字已經用拉丁字母書寫)	Pire mӗnle pitӗ kirlӗ ӗç xuşnӑ tata çak ӗç pirӗn mӗnle pӑx-malla?
英文翻譯	我必須贏得這場比賽。	我應該在明天之前完成我的作業。	耶穌給了我們什麼重要的任務，我們應該如何看待它？

*kẹr-

您可以使用此詞根表示相同的含義。對於 Lir 來說是 *kẹr-lig，對於 Shaz 來說是 *kẹr-ge-k。

• 我需要弓箭。 - Benke kïlï̄č bi(r)le yā(y) kẹrgek。

現代用法

	烏茲別克語 - Oʻzbek tili	哈卡斯語 - Хакас тілі 或 Тадар тілі	楚瓦什語 - Чӑвашла
原文	我認為，不需要在牛奶中新增調味料。 - Menimcha, sutga ortichqa maza tam qo'shish kerak emas.	如果你說得太多，你就會使聽眾厭煩，因此你應該選擇一些令人愉快的、簡短的話語。 - Чоох тоосчатсаң, кізілерні хайдағ-да киректі идерге кӧӧктірчеткен, кӧп нимес, килістіре сӧстер таллап ал.	有些人認為，只要我們真誠而熱心地敬拜，就沒有必要擔心。 - Эпир хамӑр пуҫҫапнинче тӳрӗ чунлӑ тата хытӑ тӑрӑшатпӑр пулсан, ку питех кирлӗ мар тесе шутлаҫҫӗ хӑшпӗрисем.
轉寫	(文字已經用拉丁字母書寫)	如果你說得太多，你就會使聽眾厭煩，因此你應該選擇一些令人愉快的、簡短的話語。 - Çoox toosçatsañ, kizilerni xaydağ-da kirekti iderge kööktirçetken, köp nimes, kilistire söster tallap al.	有些人認為，只要我們真誠而熱心地敬拜，就沒有必要擔心。 - Epir xamӑr puççapninçe türӗ çunlӑ tata xıtӑ tӑrӑşatpӑr pulsan, ku pitex kirlӗ mar tese şutlaççӗ xӑşpӗrisem.
英文翻譯	我認為，不需要在牛奶中新增調味料。 - In my opinion, there is no need to add flavoring to the milk.	為了一個刺激和有效的結尾，不要把你的話拖得太長，超過必要的程度。 - For a stimulating and effective closing, don't stretch your words too long more than enough(needed).	有些人認為，只要我們真誠而熱心地敬拜，就沒有必要擔心。 - Some say that as long as we are sincere and zealous in our worship, there is no need to worry.

疑問句

*-mI

在沒有疑問代詞的情況下，疑問句由*-mI疑問字尾提供。這個詞尾提出可以用“是”或“否”來回答的問題，並詢問它前面的詞項。

A: 你有妹妹嗎？ - A: Seniŋ siŋiliŋ bār mï? （字面意思是“你有妹妹嗎？”）

B: 有/沒有。 - B: Bār/yōk。 （字面意思是“有”/“沒有”）

A: 你有妹妹嗎？ - A: Seniŋ siŋiliŋ mi bār?

B: 是的/不是。 - B: Ide/yōk。

A: 你九歲了嗎？ - A: Sẹ tokuŕ yāĺta mï?

B: 是的/不是。 - B: Ide/yōk。

A: 你是那個九歲的人嗎？ - A: Sẹ mi tokuŕ yāĺta?

B: 是的/不是。 - B: Ide, bẹ/Yōk, bẹ ermeŕ。

當有一個否定的疑問句時，答案與英語不同。

A: 你不是九歲嗎？ - A: Sẹ tokuŕ yāĺta ermeŕ mi?

B: 是的，我九歲。 - B: Yōk, tokuŕ yāĺta bẹ。 （字面意思是“不，我九歲”。）

由於它是一個介詞，它在一些突厥語中是單獨書寫的，但在另一些突厥語中則不是。如果介詞“mi”沒有發生音變，那麼大多數突厥語中“和”、“為”、“直到”等介詞都是單獨書寫的。然而，由於介詞“mi”發生了音變，所以語言之間存在差異。(例如，土庫曼語barmy?，哈薩克語bar ma?)。

疑問句：疑問代詞

1. 什麼 - *nē(me)
2. 誰 - *kem
3. 為什麼 - *nē(me) üčün （字面意思是“為什麼？”）
4. 多少，多少，多大 - *nēnče，*kanča

*nē(me)

它被放在句子中需要答案的空白部分。

A: 什麼是你的名字？ - A: Seniŋ ātïŋ nē(me)?

B: 我的名字是Tou-man。 - B: Beniŋ ātïm Tou-man。

A: 什麼是你做的？ - A: Nē(me) ēttiŋ?

B: 我坐下來等待 - B: Olturtum, kǖtdüm。

現代用法

	庫梅克語 - Къумукъ тили	維吾爾語 - ئۇيغۇرچە	楚瓦什語 - Чӑвашла
原文	Не этип турасан?	湯姆總是以如此低沉的聲音說話，以至於我很難理解他說了什麼。	湯姆沒有告訴你他與瑪麗之間發生了什麼，是嗎？
轉寫	Ne etip turasan?	湯姆總是以如此低沉的聲音說話，以至於我很難理解他說了什麼。	湯姆沒有告訴你他與瑪麗之間發生了什麼，是嗎？
英文翻譯	什麼是你正在做的？	湯姆總是以如此低沉的聲音說話，以至於我很難理解他說了什麼。	湯姆沒有告訴你發生了什麼事，是嗎？

*kem

它被放在句子中需要答案的空白部分。

A: 誰是你？ - A: Sẹ kem?

B: 我是Tou-man。 - B: Bẹ Tou-man。

A: 誰做了這個？ - A: Bunï kem ētti?

B: 我做的 (這個)。 - B: (Bunï) bẹ ētti(m)。

現代用法

	肖爾語 - Шор тили 或 Тадар тили	雅庫特語 - Саха тыла	楚瓦什語 - Чӑвашла
原文	Кем чöрча? Эртен тöрт азақтығ, кӱндӱс ийги, иирде ӱш。	我們死後會變成什麼，誰知道呢？	誰會拯救那些呼救的人？
轉寫	Kem çörça? Erten tört azaqtığ, kündüs iygi, iirde üş。	我們死後會變成什麼，誰知道呢？	誰會拯救那些呼救的人？
英文翻譯	誰在行走？早上用四條腿，白天用兩條腿，晚上用三條腿。（答案：男孩）	誰知道我們死後會變成什麼？	誰會拯救那些呼救的人？

*nē(me) üčün

它被放在句子中需要答案的空白部分。

A: 為什麼你在那裡？ - A: Sẹ nē(me) üčün anda?

B: 因為我是Tou-man。 - B: Tou-man bolganïm üčün anda。 (*-gan 可能在原始突厥語中沒有以這種意義使用。在古代突厥語銘文中，只有 -duk。)

A: 為什麼你做了這個？ - A: Bunï nē(me) üčün ēttiŋ?

B: 為了感到快樂。 - B: (Bunï) bẹ̄kenmek üčün ēttim。

現代用法

	土耳其語 - Anadolu Türkçesi	土庫曼語 - Türkmençe	楚瓦什語 - Чӑвашла
原文	湯姆不明白她為什麼想學法語。	我們應該做些什麼來幫助聽眾理解經文的含義，以及為什麼？	為什麼有些人受洗，以及為什麼這些理由不夠充分？
轉寫	(文字已經用拉丁字母書寫)	(文字已經用拉丁字母書寫)	為什麼有些人受洗，以及為什麼這些理由不夠充分？
英文翻譯	湯姆不明白她為什麼想學法語。	我們應該做些什麼來幫助聽眾理解經文的含義，以及為什麼？	為什麼有些人受洗，以及為什麼這些理由不夠充分？

*nēnče，*kanča

我們已經在我們的課程1: 代詞和數字中提到了這個代詞，甚至還舉了例子。所以我們不會再做一次。關於它的其他細節將在課程11: 等格和工具格中介紹。

其他你可以用字尾建立的疑問代詞

你可以透過將格字尾新增到疑問詞根來將格字尾變成疑問代詞。（例如： *nēnte/*kanta，*nēnten/*kantan，*nēnke/*kanka，*nēni/*kanï，*nēniŋ/kanïŋ，*nēnče/*kanča...）。要新增結尾，除了賓格和屬格之外，在格結尾中新增-n-（*nēnte；但*nēni，格字尾本身已經包含-n-）。在許多現代突厥語中，-n-變體現在已經從這些詞中刪除了。

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