三角學/證明:角之和為 180
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在任何三角形中,角
總和為
我們給出了畢達哥拉斯定理的兩個證明。第一個證明很簡短,我們希望它能讓你相信畢達哥拉斯定理是正確的。第二個證明遵循歐幾里得的思路,更加技術性。
我們將用完全相同的方法來證明三角形內角和為 180 度。
- 如果你正在學習三角學,你需要知道三角形內角和為 .
- 如果你正在學習三角學以備考,請諮詢你的老師,看看你是否需要學習證明角之和為 。如果你需要學習證明,你可能需要學習第二個證明。這完全取決於你的教學大綱。第一個證明不是你通常在考試中想要的證明,但它確實更清晰地解釋了為什麼角之和為 。閱讀和理解它將有助於你更多地瞭解數學證明的概念。證明的概念在你數學水平不斷提高的過程中變得越來越重要,所以提前瞭解證明是一個好主意。如果你想在這一階段跳過這兩個證明,那也沒問題。你可以隨時回來檢視它們。但是,不要跳過本書中的所有證明。其中一些對於理解三角學至關重要。如果你也懂得如何證明三角學公式,你會發現學習它們更容易。做“更多”實際上意味著更少的工作,也更有樂趣。
我們之前看到了三角形的例子,其中角之和為 。就像畢達哥拉斯定理一樣,數學家想知道為什麼它會這樣,並證明它總是這樣。僅僅證明它在許多例子中都是正確的還不夠。
在本頁我們將給出兩個證明。
- 第一個證明展示了它為何成立的原因。不幸的是,第一個證明依賴於關於三角形的一些其他事實,這些事實似乎很合理,但我們沒有證明它們是正確的。
實際上,當你試圖證明某些東西時,你總是會依賴於其他“事實”,這些事實可能非常合理,但你還沒有證明它們。在畢達哥拉斯證明中,我們依賴於這樣一個概念,即如果你移動形狀,它們會保持相同的面積。這很合理,但我們沒有證明它。
如果你沒有證明你所依賴的事實,你是否證明了定理?你需要走多遠才能證明某件事?哪些“事實”是可以作為你信任的“事實”來選擇的?這些問題不容易回答。但確實有一個前進的方向。那就是就允許使用哪些事實達成一致。
在介紹頁中,我們提到了大約 2300 年前生活的數學家歐幾里得。他選擇了一些在幾何和三角學中可以合理假設的事實。在他的體系中,幾何和三角學中的所有東西都應該從這些被允許的原理推匯出來。
- 本頁上的第二個證明直接或間接地只使用了歐幾里得所允許的原理。
更傳統的證明將在後面給出。


- 首先,我們畫一個三角形。雖然右邊的圖顯示了一個特定的例子,但我們可以證明我們的證明無論我們畫什麼三角形都會有效。
- 接下來,找到每條邊的中點,將每條邊分成兩半。將這些中點用線連線起來,如下一張圖所示,得到四個更小的三角形。
- 四個較小的三角形彼此全等,每個三角形是大正三角形的四分之一。四個較小的三角形都相似於大正三角形。角是相同的,但邊的長度減半。
- 現在看一下任何一條邊的中點。那裡匯聚了三個“角”,三個角中包含了三種尺寸的角各一個。
- 這三個角之和構成一條直線,即它們之和為
這就是我們要證明的。我們完成了!
- 雖然步驟 3 非常合理,但實際上我們需要做更多工作才能完全證明這一步驟。一位數學家可能會說:
- “我很高興在中間的三角形中,邊恰好是原三角形邊的一半,但你還沒有證明這個三角形與大三角形相似。”
- 這僅僅表明我們需要多麼謹慎。對我們來說,這就可以了。我們希望這個證明向你展示這個定理為何成立。如果需要,如果數學家更精確地告訴我們允許做哪些假設,我們可以完全證明中間三角形與其他小三角形全等。
用 標記的兩條線是平行的。
- 。歐幾里得有一個關於直線與平行線相交的命題——它們以相同的角度相交,這是該命題的結果。
- 。這也是出於同樣的原因。
在最上面一行,我們有
但由於 並且因為 ,這與以下陳述相同
這就是我們想要證明的。